利用太陽(yáng)能的方式之一是用集熱器加熱．從改變物體內(nèi)能的途徑來(lái)看，太陽(yáng)能熱水器是通過(guò)________來(lái)增加水的內(nèi)能，一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器儲(chǔ)有10kg的水，若水溫從20℃升到70℃，這些水吸收的熱量相當(dāng)于完全燃燒________kg的天然氣放出的熱量．（水的比熱容4.2×10³ J/（kg?℃），天然氣的熱值為8.4×10⁷ J/kg）

放暑假了，幾個(gè)同學(xué)背著飲料和一些小食品到海邊游玩，在海邊觀察到一些現(xiàn)象：有些人游泳完快上岸時(shí)，總是急跑幾步；在沙灘上散步的人，穿高跟鞋比穿平底鞋的要陷得深．他們的體重都差不多，但對(duì)沙地的作用效果卻不同，壓力的作用效果究竟與什么因素有關(guān)呢？
（1）請(qǐng)寫(xiě)出你的猜想：
①?gòu)埩恋牟孪胧牵簤毫Φ淖饔眯Ч�可能與壓力大小有關(guān)．
②你的猜想是：______．
（2）對(duì)以上二種猜想，同學(xué)們?cè)诤＿厓H用一個(gè)帶蓋的礦泉水瓶就沒(méi)計(jì)出了驗(yàn)證猜想的探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你說(shuō)明驗(yàn)證的方法：
驗(yàn)證猜想①：______；
驗(yàn)證猜想②：______．
（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)出驗(yàn)證猜想①或②的記錄表格：
（4）以上探究實(shí)驗(yàn)包含了哪幾個(gè)探究要索：______（至少寫(xiě)出三個(gè)）．

爸爸出差帶回來(lái)一塊精美的如乒乓球大小的雨花石，小明想知道這塊雨花石的密度，可家里沒(méi)有測(cè)量密度的天平和量筒，他想利用一些家庭物品來(lái)測(cè)量雨花石的密度．現(xiàn)有器材：a．彈簧秤（相當(dāng)于彈簧測(cè)力計(jì)）b．小木棍c．細(xì)線(xiàn)d．水e．玻璃杯f．鐵釘請(qǐng)你幫助小明選擇合適的器材，測(cè)量雨花石的密度．
（1）所選器材：______ （填序號(hào)）
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：（注意所測(cè)物理量都用字母表示）
（3）密度表達(dá)式ρ=______．

放在衣柜里的樟腦丸，時(shí)間久了會(huì)明顯變小，這是________現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱(chēng)），打開(kāi)衣柜門(mén)能聞到樟腦的氣味，這表明分子在不停地做________．

在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的主單位是________，用符號(hào)________表示，常用的質(zhì)量單位還有________、________、________．

關(guān)于透鏡，下列說(shuō)法中正確的是

1. A.
   凹透鏡對(duì)光線(xiàn)有發(fā)散作用
2. B.
   老花鏡的鏡片是凹透鏡
3. C.
   照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，用它拍照時(shí)，可以得到倒立放大的實(shí)像
4. D.
   使用凸透鏡制成的投影機(jī)，在屏幕上可以得到放大的虛像

小慧在觀察小提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器振動(dòng)時(shí)，猜想：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料等有關(guān)．她想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確．下表是她實(shí)驗(yàn)時(shí)控制琴弦的條件：

琴弦編號(hào)	A	B	C	D	E
琴弦的材料	鋼絲	鋼絲	尼龍絲	銅絲	尼龍絲
琴弦的長(zhǎng)度/cm	20	20	30	40	40
琴弦的橫截面積/mm2	0.3	0.7	0.5	0.5	0.5

（1）如果小慧想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)選用表中編號(hào)為_(kāi)_____
的兩根材料（填字母代號(hào)）．
（2）如果小慧在實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用材料C和E，則她可研究音調(diào)與______的關(guān)系．
（3）如果小慧在實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用材料A和B，則她可研究音調(diào)與______的關(guān)系．

斜坡上的木箱重為10牛，在圖中畫(huà)出木箱受到的重力的示意圖．

在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題時(shí)，某老師引導(dǎo)學(xué)生作了如下的猜想：
猜想1：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；
猜想2：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；
猜想3：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)．
如圖1所示是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的器材，演示板上固定了四條金屬電阻絲，a、b、c三條長(zhǎng)度均是1m，d的長(zhǎng)度0.5m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同，
（1）在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí)，可依次把M、N跟______的兩端連接，閉合開(kāi)關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大�。�
（2）依次把M、N跟a、d的兩端連接，閉合開(kāi)關(guān)，記下電流表示數(shù)，分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟______的關(guān)系，其結(jié)論是：______．
（3）以上方法在研究物理問(wèn)題時(shí)經(jīng)常用到，被稱(chēng)為控制變量法．試根據(jù)學(xué)過(guò)的物理知識(shí)再列出兩例用這種方法研究的問(wèn)題：______、______．
（4）一般說(shuō)來(lái)，所有物體都有電阻．探究過(guò)程中，又有同學(xué)提出猜想4：電阻還可能跟溫度有關(guān)．請(qǐng)用一個(gè)如圖2廢燈泡的燈芯設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題，要求：寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方法．

摩托車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)是四沖程內(nèi)燃機(jī)，燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能在 ________沖程內(nèi)完成，能量損失最大的一部分是 ________帶走的；柴油機(jī)的吸氣沖程吸入汽缸的物質(zhì)是 ________．