如下圖所示邊長為5 cm的正力體均勻物體，質(zhì)量為8 kg，只在水平拉力F的作用下做勻速直線運動，則物體對水平面的壓力為________N，水平而受到的壓強為________Pa

在做“探究凸透鏡成像”的實驗中

(1)將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動光屏，在距透鏡10 cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是________cm．

(2)小莉同學(xué)做實驗時，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高，如下圖所示，若要使?fàn)T焰成像在光屏中心，只調(diào)節(jié)光屏，應(yīng)將光屏向________(填“上”、“下”)調(diào)節(jié)．

(3)若將燭焰移至距凸透鏡15 cm處，移動光屏，使?fàn)T焰在屏上得到倒立、________清晰的實像，________就是應(yīng)用這一原理制成的(填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”)．

小英同學(xué)按下圖甲所示的方法測量液體溫度，其錯誤之處是________；糾正錯誤后，溫度計示數(shù)如下圖乙所示，則液體溫度為________℃．

下圖中物體的長度是_____cm

如下圖所示的是通過某兩個電阻R₁、R₂的電流隨電壓變化的圖像，從中可知電阻R₂的阻值為________Ω，從圖像可知，電阻R₁________R₂(填“大于”、“等于”或“小于”)．

小強同學(xué)課余時間喜愛電子小制作，有一次他急需一只10 kΩ的電阻，但手邊只有2 kΩ、5 kΩ、15 kΩ、20 kΩ的電阻各若干只，他可以用______kΩ與______kΩ的電阻______聯(lián)得到．

小強要自制滑動變阻器，老師向他提供了下表所示的幾種材料及相關(guān)數(shù)據(jù)，他應(yīng)選取________材料做電阻絲，因為在相同條件下，這種材料的電阻________(填“較大”或“較小”)．

我國古代為了傳遞信息，自周代起就形成郵騷制度，每到一驛站換人換馬接力傳遞，到宋代設(shè)金牌、銀牌、銅牌三種郵驛等級，其中“金牌”一晝夜傳遞500里(1晝夜＝24 h，1里＝0.5 km)，由此可推算出傳遞“金牌”的平均速度約為______km/h．

重為20 N的物體，將其浸沒在水中時，它排開的水重為10 N，此時它受到的浮力為________N，松手后物體將________．(填“上浮”、“下沉”或“懸浮”)．潛水艇在下潛過程中，水對它的壓強________．(填“增大”、“減小”或“不變”)

汽車是我們十分熟悉的交通工具，也包含豐富的物理知識．

(l)汽車輪胎表面一上凹凸不平的花紋是為了增大________力；

(2)用水作為汽車發(fā)動機的冷卻劑，這是因為水的________較大；

(3)公安部門要求小汽車的司機和前排的乘客必須使用安全帶，這主要是為了防止緊急剎車時由于________帶來的危害；

(4)汽車的喇叭聲是通過________傳到人耳的；

(5)對載重汽車提出了限載的要求，這主要是為了防止由于壓力過大，造成________過大而損壞路面；

(6)汽車在平直公路上勻速直線行駛時，汽車所受到的合力為________N．