如圖所示，某同學(xué)在探究流速大小對流體壓強(qiáng)的影響時(shí)，在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，用手指托住乒乓球，然后從漏斗口向下用力吹氣，當(dāng)他將手指移開時(shí)，乒乓球沒有下落．該現(xiàn)象可說明乒乓球上方氣體流速________(選填“增大”、“減小”或“不變”)、壓強(qiáng)________(選填“變大”、“變小”或“不變”)．

將重為2.5 N、邊長為0.1 m的正方體物塊，放在水平課桌面中央．該物塊對桌面的壓力大小為________N，壓強(qiáng)為________Pa；如沿豎直方向?qū)⒃撐飰K切去一半，則剩余部分對桌面的壓強(qiáng)為________Pa．

各式各樣的剪刀都是一對對的杠桿．如圖所示，要剪開鐵皮，應(yīng)該用________最合適；剪紙或布時(shí)，應(yīng)該用________最合適．(選填標(biāo)號(hào))

小華家電能表4月底的示數(shù)為，5月底的示數(shù)為，則小華家5月份消耗的電能為________kW·h，應(yīng)付電費(fèi)________元(按每度電均價(jià)0.5元計(jì)算)．

初春的早晨會(huì)看到大量的露水，露水是由水蒸氣________形成的(填寫物態(tài)變化名稱)，在這個(gè)過程中水蒸氣會(huì)________(吸收/放出)熱量．

下圖是美國NBA職業(yè)籃球比賽過程中球員扣籃時(shí)的情景．請找出一個(gè)與扣籃情景相關(guān)的物理現(xiàn)象，并指出對應(yīng)的物理知識(shí)．(不得與示例重復(fù))

示例：物理現(xiàn)象：球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)；

物理知識(shí)：力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．

物理現(xiàn)象：________；

物理知識(shí)：________．

如圖所示，是某棟房子供水的水路示意圖，放水時(shí)水龍頭與水塔構(gòu)成了一個(gè)________．若將水龍頭(相同型號(hào))單獨(dú)打開并將開關(guān)旋至最大，則________(填“甲”或“乙”)水龍頭出水速度大．

如圖所示，網(wǎng)球比賽將球擊出的過程中主要體現(xiàn)了力可以改變物體的________；如圖乙，球拍將網(wǎng)球擊扁，使網(wǎng)球存儲(chǔ)了________．

用物理知識(shí)可以解釋許多生活中常見的現(xiàn)象如：樹蔭的形成是光的________現(xiàn)象；用紫外線燈照射面值為100元的鈔票，看到“100”字樣發(fā)光．這表明紫外線能使________發(fā)光．

一段導(dǎo)體兩端的電壓是24 V時(shí)，通過的電流是0.5 A，則這段導(dǎo)體通電10 s產(chǎn)生的熱量是________J；當(dāng)通過該導(dǎo)體的電流為2 A時(shí)，其電阻為________Ω．