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科目: 來源:2005年廣東省云浮市初中階段文化科畢業(yè)考試、試物理試題 題型:038

我市在抓好經(jīng)濟發(fā)展的同時,還注意抓好生態(tài)環(huán)境工作,發(fā)動群眾大量植樹造林,森林覆蓋率較高,居全國先進行列植樹造林既可提高農(nóng)民經(jīng)濟收入,又可以優(yōu)化生態(tài)環(huán)境,調(diào)節(jié)氣溫據(jù)某新聞媒體報道,一萬平方米的森林每秒鐘吸收的太陽能約為1.2×l05 J,如果這些太陽能全部被初溫為25℃,質(zhì)量為50 kg的干泥土所吸收,那么可使這些干泥土的溫度升高到多少℃?[干泥土的比熱容c=0.8×103 J/(kg·℃)]

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科目: 來源:2005年福建省泉州市初中畢業(yè)、升學考試 題型:038

小明家的新房子想裝一臺電熱水器,小明發(fā)現(xiàn)市場上的電熱水器分為儲水式和無水箱式兩種.儲水式電熱水器要用較長時間把水箱中的水加熱,待水溫達到要求后用水箱中的熱水淋。疅o水箱式電熱水器使冷水流過電熱器就達到要求的溫度而立即從噴頭流出供淋。阎豪渌疁囟葹15℃;淋浴所需熱水溫度為40℃,電熱水器一分鐘流出熱水的質(zhì)量約為4 kg;水的比熱容為4.2×10 J(kg·℃).求:

(1)將質(zhì)量為4 kg、溫度為15℃的冷水,加熱到淋浴所需要的溫度,水吸收的熱量是多少?

(2)如果不考慮熱量的損失,無水箱式電熱水器的電功率至少應該是多大才能滿足淋浴的要求?

(3)小明家新房子的電路允許通過的最大電流約20 A,問他家能不能使用無水箱式電熱水器?

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科目: 來源:2005年安徽省課改實驗區(qū)中考物理試卷(開卷) 題型:038

據(jù)資料顯示,2003年底我國660個城市生活垃圾的清運量達1.5億噸,并且每年以4%的速度遞增.垃圾處理成為城市建設及可持續(xù)性發(fā)展的一個重要問題.現(xiàn)在人們已經(jīng)可以變廢為寶:利用垃圾中的可燃物質(zhì)燃燒發(fā)電.2003年1月在蕪湖市建成了垃圾焚燒電廠,該廠年處理垃圾可達2.16 x 105 t.研究表明,生活垃圾的平均熱值約為6.27 x 106 J/kg.如果利用垃圾作為燃料建立發(fā)電廠,每燃燒It生活垃圾,可以發(fā)電240 kw·h.那么,

(l)生活垃圾燃燒發(fā)電的效率是多少?

(2)請你談談對城市建垃圾發(fā)電廠的看法,以及你對人們在生活中收集垃圾有何建議.

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科目: 來源:2005年安徽省課改實驗區(qū)中考物理試卷(開卷) 題型:038

人們常用“冰山一角”來形容事物顯露出來的僅僅是其很小的一部分,更多的還隱藏在表面現(xiàn)象之下.事實上,冰山浮在海水中的確只露“一角”,那么這露出的“一角”到底占冰山大小的多少呢?請你用物理知識通過計算和簡要是文字具體說明.

(已知ρ=0.9×103kg/m3,ρ海水=1.03×103kg/m3)

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科目: 來源:2005年安徽省課改實驗區(qū)中考物理試卷(開卷) 題型:038

當加在白熾燈兩端的電壓與其額定電壓相比變化不大時,可認為燈絲的電阻保持其正常工作時的電阻值不變.我們知道,在用電高峰期時,尤其是農(nóng)村,家庭電路的白熾燈比正常發(fā)光時要暗些.

(l)請你分析發(fā)生上述現(xiàn)象的原因.

(2)一個標有“220 V 40 W”的白熾燈泡,它正常工作時,燈絲電阻是多少?

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科目: 來源:南京市第三初級中學2005年中考物理仿真模擬測試卷 題型:038

下表是LG微波爐的部分技術參數(shù).請根據(jù)表中信息完成下列問題:(計算結果保留二位小數(shù))

(1)求該微波爐在使用微波檔工作時的額定電流.

(2)若使用微波檔工作時,做一道菜需用15 min,則消耗的電能是多少KW·h?

(3)若使用該微波爐來燒一杯水,那么1 min內(nèi)可以將質(zhì)量200 g,溫度為20℃的水加熱至多少度?(不計熱量的散失及杯子的吸熱)

(4)該微波爐在使用燒烤檔工作時的效率是多少?

(5)使用微波檔和燒烤檔都可以用來加熱食物,但它們加熱的方式是不同的,前者采用微波加熱,后者采用熱傳遞的方式(紅外線)加熱.請猜測“振蕩頻率”是針對微波爐哪種工作狀態(tài)而言的?

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科目: 來源:南京市第三初級中學2005年中考物理仿真模擬測試卷 題型:038

滑板運動已經(jīng)成為都市青年最流行、最持久的時尚運動.一塊滑板是由板面、滑板支架(滑板橋)和四只滑板輪等部分組成,總質(zhì)量約為5 kg,如圖所示.其中板面是由一塊質(zhì)量約為4 kg,體積約為5×10-3 m3的復合材料組成.求:

(1)組成板面的復合材料密度.

(2)若每個滑板輪與水平地面的接觸面積為2×10-4 m2,當一個質(zhì)量為45 kg的學生站在滑板上時,滑板對水平地面的壓強.

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科目: 來源:南京市第三初級中學2005年中考物理仿真模擬測試卷 題型:038

小明同學測得散步時脈搏每分鐘跳動80次,平均每走3步通過2 m的距離,他測得走完某段路程正好45步,脈搏跳動40次,問:

(1)這段路程多長?

(2)他散步的平均速度多大?

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科目: 來源:北京市西城區(qū)2005年抽樣測試、初三物理試題 題型:038

如圖所示電路中,電源電壓一定.閉合開關,當滑動變阻器的滑片P在中點C時,電壓表V1的示數(shù)為16 V,電壓表V2的示數(shù)為U2,變阻器消耗的功率為16W;當滑動變阻器的滑片P滑到B端時,電壓表V2的示數(shù)為U2’,變阻器消耗的功率為18 W;若U2=4∶5,求:(1)電阻R1、R2之比;(2)滑片P在中點C時電流表的示數(shù).

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科目: 來源:北京市西城區(qū)2005年抽樣測試、初三物理試題 題型:038

用如圖所示的滑輪組,提起物重為2400 N的物體A,使它以0.5 m/s的速度勻速上升時,人對滑輪組做功的功率是1500 W,此時滑輪組的機械效率是多少?用此滑輪組提重物B勻速上升2 m,人對繩豎直向上的拉力是1200 N.滑輪組對重物B做了多少功?(不考慮繩重和軸摩擦)

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