科目: 來源:廣東省汕頭市潮陽區(qū)2010屆九年級(jí)中考模擬物理試題 題型:038
如圖所示是××型小汽車,下表列出有關(guān)數(shù)據(jù):
求:(1)該小汽車靜止在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?
(2)若該小汽車行駛100 km.則需花費(fèi)多少元的汽油錢?
(3)假若該小汽車在水平路面上以額定功率勻速直線行駛.速度為20 m/s.請(qǐng)計(jì)算該車10 min內(nèi)牽引力所做的功和小汽車受到的阻力.(g=10 N/kg,1 L=10-3 m3)
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科目: 來源:2007年浙江省金華市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試、物理試卷 題型:038
某課外活動(dòng)小組的同學(xué)將16克氧化銅和過量的炭粉均勻混合,用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
圖中鐵架臺(tái)等裝置已略去.請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中最多能得到銅多少克?(寫出計(jì)算過程)
(2)同學(xué)們想通過測定消耗碳、氧元素的質(zhì)量和生成二氧化碳的質(zhì)量,以進(jìn)一步分析氧化銅和炭粉反應(yīng)產(chǎn)生的氣體除CO2外是否還有其它產(chǎn)物.反應(yīng)一段時(shí)間后停止加熱,冷卻到室溫.反應(yīng)前、后測得的數(shù)據(jù)如下:
分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),反應(yīng)中消耗碳和氧元素的質(zhì)量________(填“大于”或“小于”或“等于”)生成二氧化碳的質(zhì)量.下列4項(xiàng)中跟這一結(jié)果有關(guān)的有哪幾項(xiàng)?________.(填編號(hào))
A.置中還有一部分CO2未被NaOH溶液吸收
B.化銅和炭粉反應(yīng)產(chǎn)生的氣體除CO2外還有CO
C.化銅和炭粉沒有完全反應(yīng)
D.反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
(3)有同學(xué)認(rèn)為用圖示裝置C代替上面的裝置A,加熱前先通一會(huì)氣體X,停止加熱后再通一會(huì)該氣體,這樣可使實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)更能準(zhǔn)確的說明問題.你認(rèn)為在O2、N2和H2三種氣體中,X應(yīng)選擇哪一種氣體?________.
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科目: 來源:2007年四川省綿陽市高中升學(xué)考試?yán)砜凭C合物理部分試卷 題型:038
如圖所示,一邊長為10 cm的立方體木塊,在水中靜止時(shí),剛好有二分之一露出水面.若g取10 N/kg,求:
①木塊的密度是多大?
②用手將木塊緩慢壓人水中,當(dāng)木塊剛好全部沒人水中時(shí),手對(duì)木塊的壓力是多大?
③盛水容器中水的深度為15 cm.若忽略將木塊壓人水中的過程中容器內(nèi)水面的上升,則將木塊從如圖所示位置緩慢壓至容器底部,壓力所做的功是多少?已知將木塊從如圖所示位置緩慢壓到剛好全部沒人水中的過程中,壓力是變化的,該變化的壓力所做的功,可以用一個(gè)恒力所做的功來代替,這個(gè)恒力的大小等于最大壓力的二分之一.
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科目: 來源:2008年湖北省黃岡市羅田縣初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試題 題型:038
在野外施工中,需要使質(zhì)量m=4.20 kg的鋁合金物體升溫.除了保溫瓶中尚存有溫度t=90.0℃的1.200 kg的熱水外,無其他熱源.試提出一個(gè)操作方案,能利用這些熱水使構(gòu)件從溫度t0=10.0℃升溫到66.0℃以上(含66.0℃),并通過計(jì)算驗(yàn)證你的方案.
已知鋁合金的比熱容C=0.880×103 J(kg℃)-1,水的比熱容C0=4.20×103 J(kg℃)-1,不計(jì)向周圍環(huán)境散失的熱量.
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科目: 來源:2008年湖北省黃岡市羅田縣初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試題 題型:038
如圖所示,一輛實(shí)驗(yàn)小車可沿水平地面(圖中紙面)上的長直軌道勻速向右運(yùn)動(dòng).有一臺(tái)發(fā)出細(xì)光束的激光器裝在小轉(zhuǎn)臺(tái)M上,到軌道的距離MN為d=10 m,轉(zhuǎn)臺(tái)勻速轉(zhuǎn)動(dòng),使激光束在水平面內(nèi)掃描.掃描一周的時(shí)間為T=60(s),光束轉(zhuǎn)動(dòng)方向如圖中箭頭所示.當(dāng)光束與MN的夾角為45°時(shí),光束正好射到小車上.如果再經(jīng)過Δt=2.5(s),光束又射到小車上,則小車的速度為多少?(結(jié)果保留兩位小數(shù))
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科目: 來源:2008年廣西省來賓市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試題 題型:038
小明設(shè)計(jì)了一個(gè)測量物體質(zhì)量的“托盤秤”,圖(甲)是其原理示意圖,其中托盤上放置物體,壓力傳感器R的電阻值會(huì)隨所受壓力大小發(fā)生變化,杠桿ABO可繞0點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),電壓表的量程為0~3 V(可顯示質(zhì)量大小).已知OB∶BA=1∶2,電阻R0=100 ?.壓力傳感器R表面能承受的最大壓力為400 N,壓桿與壓力傳感器的接觸面積為2 cm2,壓力傳感器R的電阻值隨所受壓力變化的圖像如圖(乙)所示.電源電壓恒定不變,秤達(dá)到最大稱量時(shí),電壓表的示數(shù)也達(dá)到最大值,托盤和杠桿組件的質(zhì)量忽略不計(jì).求:
(1)該壓力傳感器能承受的最大壓強(qiáng);
(2)電源電壓;
(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)為I.5 V時(shí),托盤上被測物體的質(zhì)量(取g=10 N/kg)
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科目: 來源:2007年唐山二十七中物理一模練習(xí)題(1) 題型:038
飲水機(jī)是一種常見的家用電器,其工作原理可簡化為如圖所示的電路,其中S是一個(gè)溫控開關(guān),R1為發(fā)熱板,當(dāng)飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí),水被迅速加熱,達(dá)到預(yù)定溫度時(shí),開關(guān)S自動(dòng)切換到另一檔,飲水機(jī)便處于保溫狀態(tài).
(1)試確定溫控開關(guān)S接a或b時(shí),飲水機(jī)分別對(duì)應(yīng)的工作狀態(tài);
(2)若飲水機(jī)加熱時(shí)發(fā)熱板的功率為550 W,而保溫時(shí)發(fā)熱板的功率為88 W,求電阻R2的阻值(不考慮溫度對(duì)阻值的影響).
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科目: 來源:2007年唐山二十七中物理一模練習(xí)題(1) 題型:038
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科目: 來源:2007年唐山二十七中物理一模練習(xí)題(1) 題型:038
如圖所示的是一個(gè)理發(fā)用電吹風(fēng)的實(shí)物連接簡圖,其中,發(fā)熱電阻絲的阻值為50 Ω,求
(1)電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時(shí),測得插頭處的電流為0.2 A,此時(shí)電吹風(fēng)消耗的電功率;
(2)電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí),正常工作2 min,消耗的電能為多少kwh?
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科目: 來源:2007年唐山二十七中物理一模練習(xí)題(1) 題型:038
一臺(tái)抽水機(jī)需要在10 min內(nèi)把3.6 m3的水抽到10 m高處,若抽水機(jī)的效率是60%,那么電動(dòng)機(jī)供給抽水機(jī)的功率應(yīng)是多少?(g=10 N/kg)
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