科目: 來源:廣東省基礎教育課程改革實驗區(qū) 2006年初中畢業(yè)生學業(yè)考試指導書 物理 題型:048
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如圖所示,幾只鳥在樹上“歌唱”,一個聽覺良好的女孩在一間門窗緊閉的甲房間內(nèi),靠近單層玻璃能聽到室外鳥的“歌聲”,她到另一間門窗緊閉的乙房間內(nèi),靠近雙層玻璃(雙層玻璃的夾層內(nèi)抽成真空),她卻幾乎聽不到室外鳥的“歌聲”.
(1)運用所學的物理知識,解釋為什么女孩在乙房間內(nèi)幾乎聽不到室外鳥的“歌聲”.
(2)女孩在兩個房間都能看見室外樹上的鳥,而只能在甲房間聽到室外鳥的“歌聲”,這說明光的傳播和聲音的傳播有什么不同?
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科目: 來源:廣東省基礎教育課程改革實驗區(qū) 2006年初中畢業(yè)生學業(yè)考試指導書 物理 題型:048
寒冷的冬天,溫室里鮮花盛開,這是因為溫室的玻璃允許太陽的熱輻射通過卻阻止室內(nèi)熱量和水分的散發(fā).從某種意義上說,地球也是一個大溫室,大氣層的對流層中水蒸氣和CO2等氣體允許太陽的熱輻射通過,阻止地表熱量的散發(fā),從而使地表溫暖濕潤.但是,現(xiàn)在的對流層中CO2的含量增加明顯,引起了全球氣溫上升,即“溫室效應”.請你談一談溫室效應可能導致哪些變化.寫出三個合理的設想:________、________、________.
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科目: 來源:廣東省基礎教育課程改革實驗區(qū) 2006年初中畢業(yè)生學業(yè)考試指導書 物理 題型:048
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科目: 來源:廣東省基礎教育課程改革實驗區(qū) 2006年初中畢業(yè)生學業(yè)考試指導書 物理 題型:048
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珍惜每一滴水水是生命之源,人類在盡情地享用大自然的恩賜.水資源主要是指淡水資源,地球上97.2%是海洋咸水,是人類無法直接利用的,淡水只有2.8%,且2.2%以上的淡水被固定在南極洲和格陵蘭的冰蓋中,人類也難以利用,其余的分布在湖泊、江河、地下、土壤和大氣中.人類實際直接利用的只有不到0.03%.我國更是一個缺水的國家,水資源人均占有量只是世界平均值的1/4,居世界第88位.而且,我國水資源的分布極不平衡,占全國耕地面積64%的長江以北地區(qū)只占有全國18%的水資源.缺水,已經(jīng)成為世界性的問題,有些地區(qū)由于嚴重缺水,連生活用水都難以保障,如圖所示.
(1)造成淡水資源逐漸短缺的原因是什么呢?請你說出兩至三個原因.
(2)水資源與人類生存有什么關系?談談你的看法.
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科目: 來源:廣東省基礎教育課程改革實驗區(qū) 2006年初中畢業(yè)生學業(yè)考試指導書 物理 題型:048
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科目: 來源:2006年新課標中考模擬試題(二) 題型:048
黑龍江是一個農(nóng)業(yè)大省.某科技活動小組對省農(nóng)場進行調(diào)研時發(fā)現(xiàn):西瓜在不同季節(jié)上市價格差別很大,他們通過查閱資料和實地考察知道:我省早春土壤的平均溫度較低,不適宜西瓜的生長,瓜農(nóng)們采用覆蓋透明塑料薄膜的方法來提高土壤的溫度.請你設計實驗方案來驗證這種做法的有效性.
(1)你選用的器材,除了足夠的泥土外,還需________
(2)簡述實驗步驟:________
(3)請你用物理知識說明透明塑料薄膜能提高土壤溫度的道理(兩點即可).
①________②________
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科目: 來源:2006年新課標中考模擬試題(八) 題型:048
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科目: 來源:2006模擬分類卷-物態(tài)變化 題型:048
冬天,地處北部山區(qū)的一些居民,為了室內(nèi)的保溫,常把紙條粘在窗縫處,俗稱“溜窗縫”.為了使紙條不因潮濕而脫落,通常把紙條粘在室外的窗縫處.請你用學過的物態(tài)變化知識解釋:為什么不把紙條粘在室內(nèi)的窗縫處?
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科目: 來源:2006年模擬分類卷物理-力力和運動 題型:048
如圖所示,在水平桌面上鋪粗糙程度不同的物體,讓小車自斜面頂端同一高度、從靜止開始滑下.小車在不同表面運動的距離見下表.通過探究,我們可以反駁如下說法中的哪條
A.摩擦力越小,小車速度減少得越慢
B.小車受到力就運動,小車不受力就不運動
C.若平面非常光滑,小車的速度將保持不變,永遠運動下去
D.運動物體不受力,將保持勻速直線運動
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科目: 來源:2006年模擬分類卷物理-電路歐姆定律 題型:048
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