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科目： 來源：常熟市2005年初三調(diào)研測(cè)試物理試題 題型：058

在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中

(1)

實(shí)驗(yàn)前，先使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏在一條直線上，再調(diào)整他們的高度，調(diào)整的要求是________．

(2)

實(shí)驗(yàn)后，小王同學(xué)未及時(shí)吹滅燭焰，一段時(shí)間后他發(fā)現(xiàn)，原來在屏中央的燭焰像移到了屏的邊緣，那么．燭焰像移到了屏的________邊緣(選填“上”、“下”、“左”或“右”)，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是________．

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科目： 來源：北京市西城區(qū)2005年抽樣測(cè)試、初三物理試題 題型：058

測(cè)量電阻的阻值．

實(shí)驗(yàn)器材：電源、待測(cè)電阻RX、已知電阻R0、開關(guān)各一個(gè)；電流表兩塊；導(dǎo)線若干．

(1)

在下邊的方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；

(2)

需要測(cè)量的兩個(gè)物理量及其字母符號(hào)是________；

(3)

寫出計(jì)算電阻RX的數(shù)學(xué)表達(dá)式：RX＝________．

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科目： 來源：2005年物理新題集萃 題型：058

某校同學(xué)在學(xué)習(xí)了眼睛和眼鏡內(nèi)容后，想通過實(shí)驗(yàn)探究近視眼的形成原因．他們選擇了如下器材：蠟燭、用薄膜充入水后制成水凸透鏡(與注射器相連，注射器里有少量水)、光屏等．水凸透鏡的厚薄可以通過注射器注入、吸取水的多少來

調(diào)節(jié).其裝置如圖所示．

(1)

在此實(shí)驗(yàn)裝置中，________相當(dāng)于人眼球中的晶狀體.________相當(dāng)于人眼球中視網(wǎng)膜．

(2)

請(qǐng)你用此實(shí)驗(yàn)裝置探究近視眼的成因，要求寫出實(shí)驗(yàn)過程.________

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科目： 來源：2005年臨沂市中考模擬試題(四)、物理 題型：058

“在觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)

在實(shí)驗(yàn)中，除實(shí)驗(yàn)裝置圖中提供的儀器外，還有________沒有在圖中出現(xiàn)．

(2)

在水的沸騰過程中若撤去酒精燈，沸騰現(xiàn)象_________立即停止．(選填“能”或“不能”)

(3)

水沸騰后，形成的氣泡從杯底上升過程中，逐漸變________．(選“大”或“小”)

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科目： 來源：2005年臨沂市中考模擬試題(二)、物理 題型：058

為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)，小麗同學(xué)作出以下猜想：猜想A：電磁鐵通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)沒有磁性

猜想B：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強(qiáng)

猜想C：外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強(qiáng)

為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，小麗所在實(shí)驗(yàn)小組通過交流與合作設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：

用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡(jiǎn)單的電

磁鐵．如圖所示的a、b、c、d為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況．

根據(jù)小麗的猜想和實(shí)驗(yàn)，完成下面填空：

(1)

通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同，來判斷它________的不同．

(2)

通過比較________兩種情況，可以驗(yàn)證猜想A是正確的．

(3)

通過比較________兩種情況，可以驗(yàn)證猜想B是正確的．

(4)

通過比較d中甲、乙兩電磁鐵，發(fā)現(xiàn)猜想C不全面，應(yīng)補(bǔ)充________．

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科目： 來源：2005年江蘇省中考物理模擬測(cè)試題 題型：058

“水果可以做電池，水果的導(dǎo)電性能又如何呢？”李亮同學(xué)一邊想，一邊設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，他開始探究蘋果的導(dǎo)電性能．

(1)

你認(rèn)為蘋果的導(dǎo)電性能可能與哪些因素相關(guān)？你的猜想是________．

(2)

下表是李亮同學(xué)在一定電壓下，研究通過蘋果的電流與蘋果的形狀、甜度的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

根據(jù)上述表格中的信息，把能得出的探究結(jié)論填在橫線上(要求寫出兩條)

結(jié)論一：________

結(jié)論二：________

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科目： 來源：2005年江蘇省中考物理模擬測(cè)試題 題型：058

某同學(xué)研究定滑輪的使用特點(diǎn)，他每次都勻速提起鉤碼，研究過程如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和測(cè)量結(jié)果，然后歸納得出初步結(jié)論．

比較(a)、(b)兩圖可知∶________；

比較(b)、(c)、(d)三圖可知∶________．

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科目： 來源：2005年江蘇省蘇州立達(dá)、平江中學(xué)初三一模聯(lián)考試卷、物理 題型：058

　　某同學(xué)為了探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)，做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)．他首先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得某一金屬塊的重為3.8 N，測(cè)得相同體積的石塊的重為1.1 N，然后完成了以下步驟：

　　實(shí)驗(yàn)1：把金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，浸沒在水中的不同深度處，觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)始終是3.3 N；

　　實(shí)驗(yàn)2：把金屬塊浸入水中一部分，觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3.6 N；

　　實(shí)驗(yàn)3：把金屬塊浸沒在硫酸銅溶液中，觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3.1 N(＞ρ)；

　　實(shí)驗(yàn)4：把石塊浸沒在水中，觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是0.6 N．

分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得到初步結(jié)論：

(1)

根據(jù)“實(shí)驗(yàn)1”可知，浮力的大小與浸沒在液體中的________無關(guān)；

(2)

根據(jù)“實(shí)驗(yàn)1、3”可知，浮力的大小與________有關(guān)；

(3)

根據(jù)“實(shí)驗(yàn)________”可知，浸沒在液體中的物體所受浮力與物體本身的密度無關(guān)；

(4)

根據(jù)“實(shí)驗(yàn)________”可知，浮力的大小與排開液體的體積有關(guān)．

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科目： 來源：2005年江蘇省青云中學(xué)初三中考模擬測(cè)試卷(一)、物理試卷 題型：058

某校初二(1)班物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究．某小組“探究物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”，他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示．

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)．他們的結(jié)論正確嗎？請(qǐng)你對(duì)此實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論做出評(píng)價(jià)．

評(píng)價(jià)：________．

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科目： 來源：2005年江蘇省青云中學(xué)初三中考模擬測(cè)試卷(一)、物理試卷 題型：058

研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，在未掛鉤碼時(shí)，螺母A、B的作用是________．掛上鉤碼后，發(fā)現(xiàn)杠桿不平衡，則應(yīng)________．

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