科目: 來源:2008年四川省資陽市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、理化試題物理部分 題型:058
在測定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明所在的實(shí)驗(yàn)小組要測量一只額定電壓為3.8 V的小燈飽的功率.
(1)如圖甲所示,為實(shí)驗(yàn)小組未完成的實(shí)物電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線完成實(shí)物電路的連接;并根據(jù)實(shí)物連接圖,在上右虛線框中用規(guī)定的電路符號畫出相應(yīng)的電路圖.
(2)連好電路后,閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)為3V時(shí)電流表的示數(shù)為0.27 A,小燈泡的實(shí)際功率為________w;調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使小燈飽正常發(fā)光,電流表的指針位置如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為________W.
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科目: 來源:2008年四川省攀枝花市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試題 題型:058
在物理課外小組活動時(shí),老師拿來了外觀上沒有什么差別的兩杯液體,并且告訴小明和小麗,兩杯液體分別是清水和酒精,讓小明和小麗把它們區(qū)分開.反應(yīng)敏捷的小明馬上湊到兩杯液體前,用鼻子聞了聞就區(qū)分出來了.老師笑了笑,又拿出兩杯外觀完全一樣的液體,告訴小明和小麗:“現(xiàn)在一杯是清水,另一杯是鹽水,不能用嘴嘗,你們打算用什么方法區(qū)分?”
小麗在實(shí)驗(yàn)室借來了兩個完全相同的燒杯,一個量筒和一臺沒有砝碼的天平.小明則借來了一個彈簧測力計(jì),一個鉤碼,一個燒杯.
(1)小明聞一聞就區(qū)分開水和酒精,是利用了________現(xiàn)象.
(2)請你根據(jù)小明和小麗所準(zhǔn)備的器材,設(shè)想出他們要采用的方法:
小麗的方法:(簡述操作過程)________.
小明的方法:(簡述操作過程)________.
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科目: 來源:2008年四川省攀枝花市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試題 題型:058
小超在進(jìn)行“測量小電燈的功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)臺上給他提供的器材有:6 V蓄電池、電流表(0~0.6 A、0~3 A)、電壓表(0~3 V、0-15 V)、滑動變阻器(50 Ω、1.5 A)、額定電壓為2.5 V的小電燈(正常發(fā)光時(shí)的電阻約為7 Ω)、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干.
(1)小超在實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)該選擇________的量程,電壓表應(yīng)該選擇________的量程.
(2)他連接的實(shí)物電路如圖所示,閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器滑片的位置調(diào)到________(填寫“C”或“D”)端.
(3)閉合開關(guān)后,小超發(fā)現(xiàn)燈泡始終不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的指針迅速越過最右側(cè)的刻度線,產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的________或________.(填寫序號)
A.小電燈短路
B.小電燈的燈絲斷了
C.小電燈的燈座接觸不良
D.電壓表的正、負(fù)接線柱接反
E.變阻器滑片放在了最小阻值處
(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器測得如上表所示的三組數(shù)據(jù).小超發(fā)現(xiàn),由表中數(shù)據(jù)計(jì)算可知:小電燈亮度不同時(shí)燈絲的電阻不相等.你認(rèn)為造成這種結(jié)果的原因是________.
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科目: 來源:2008年四川省攀枝花市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試題 題型:058
在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下幾種猜想:
A.與物體的重力大小有關(guān)
B.與物體運(yùn)動的速度大小有關(guān)
C.與物體間的接觸面積大小有關(guān)
D.與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
實(shí)驗(yàn)室有一個較長且光滑程度一致的木板、一個帶鉤的長方體木塊和一只彈簧測力計(jì)可供使用.
小娟同學(xué)用彈簧測力計(jì)勻速拉動木塊在水平放置的木板上進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn),如圖所示.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
(1)表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想________(填序號)的正確或者錯誤.
(2)實(shí)驗(yàn)中要勻速拉動木塊的原因是:________.
(3)就利用現(xiàn)有器材且保持木板水平,還可以驗(yàn)證猜想________(填序號)正確或者錯誤,請你把驗(yàn)證這個猜想的實(shí)驗(yàn)操作過程敘述出來:________.
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科目: 來源:2008年四川省廣安市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試題 題型:058
如圖所示是研究浮力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),彈簧測力計(jì)下掛著同一物體,其示數(shù)依次是5 N,4 N、4 N、3 N.
(1)比較圖乙和丙得到的結(jié)論是:浸沒在液體里的物體所受浮力的大小與________無關(guān).
(2)比較圖________和圖________可得到的結(jié)論是:浮力的大小與液體的密度有關(guān).
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科目: 來源:2008年四川省廣安市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試題 題型:058
實(shí)驗(yàn):用電流表、電壓表測小燈泡的電阻(電阻值大約為10 Ω)
(1)請把圖中的實(shí)驗(yàn)器材按要求正確連接起來;
(2)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng).;閉合開關(guān)前,變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至________端(根據(jù)連線選填“A或“B'')
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科目: 來源:2008年四川省巴中市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、理化試題物理部分 題型:058
設(shè)計(jì)一個簡易實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證“蒸發(fā)的快慢與液體的表面積有關(guān)”(寫出你的方法和觀察到的現(xiàn)象).
方法是:________________
現(xiàn)象是:________________
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科目: 來源:2008年四川省巴中市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、理化試題物理部分 題型:058
劉陽同學(xué)想利用下圖所給實(shí)驗(yàn)器材,探究電流與電壓和電阻的關(guān)系.
(1)在電壓表尚未接入電路之前,已存在兩處明顯的連接錯誤,請你指出:
A_________________
B_________________
(2)假如錯誤已糾正,且原電流方向不變,請?jiān)趫D中用筆畫線表示導(dǎo)線,將電壓表接入R1兩端.
(3)在本實(shí)驗(yàn)中,若探究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)控制________不變,這種研究方法叫做________.
(4)下表表示劉陽同學(xué)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)記錄的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過對表中數(shù)據(jù)的分析,可得到初步結(jié)論是:________.
(5)本實(shí)驗(yàn)操作完成后,如果將電阻R1改接成一只小燈泡,還可以測出小燈泡的________或________.
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科目: 來源:2008年四川省巴中市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、理化試題物理部分 題型:058
某實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖.
(1)從表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用________圖做的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)2是用圖________做的實(shí)驗(yàn).
(2)通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí),動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率________.
(3)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得出結(jié)論:使用同一滑輪組,________可以提高滑輪組的機(jī)械效率.
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科目: 來源:2008年四川省巴中市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、理化試題物理部分 題型:058
如圖為測量石塊密度時(shí)各儀器的測量情況,你從中可以知道哪些信息?寫出三條來.
①________________
②________________
③________________
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