“水會增大物體間的摩擦力嗎？”多數(shù)人的答案是：不會．許多人都有這樣的常識：油漆過的地板上有水時，人很容易滑倒．但也有相反的事例，例如爬過樹的人都知道：手上出汗時，會感覺到手與樹之間的摩擦力變大了．水到底可以增大還是減小物體間的摩擦呢？比較上述事例發(fā)現(xiàn)，油漆過的木板表面不吸水，樹木(可看作未油漆過的木板)表面吸水，所以探究水對摩擦力大小的影響，應(yīng)分為兩種情況：

猜想一：在不吸水的木板表面，有水時的摩擦力可能比無水時的摩擦力�。�

猜想二：在吸水的木板表面，有水時的摩擦力可能比無水時的摩擦力大．

為了驗證上述兩個猜想，請你完成下列問題：

(1)將所需實驗器材補充完整．

器材：油漆過的木板、未油漆過的木板、帶有掛鉤的木塊、盛水的燒杯及________

(2)設(shè)計記錄實驗數(shù)據(jù)的表格．

在“測量額定電壓為3.8 V小燈泡的電功率”的實驗中，已知燈絲電阻約為10 Ω．

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖(甲)所示的電路連接完整．

(2)若將電路連好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光很暗，電流表、電壓表有示數(shù)．任意移動變阻器滑片，小燈泡亮度不變，兩表示數(shù)均不變，則故障原因是：________．

(3)改正電路后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖(乙)所示，則此時通過小燈泡的電流為________A，小燈泡的額定功率為________w．

為了探究光反射時的規(guī)律，小明進(jìn)行了如圖所示的實驗．

(1)請在圖中標(biāo)出反射角的度數(shù)．

(2)小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，他應(yīng)如何操作？

(3)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明：

__________________________________________

根據(jù)如圖所示的兩幅圖片，請你寫出教科書中對應(yīng)的實驗結(jié)論．

圖甲：________

圖乙：________

小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，用裝有6個發(fā)光二極管的有方格的白紙板做發(fā)光物體，如圖甲所示．又用這種有同樣大小方格的白紙板做光屏．將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏組裝到光具座上并調(diào)整好．

(1)當(dāng)發(fā)光物體在口點時，如圖乙所示，在光屏上成的像如圖丙所示．則光屏上的像是倒立、________的實像．將發(fā)光物體由a點移動到b點，要想找到像的位置，應(yīng)移動光屏，直到________為止．

(2)用這種發(fā)光物體和光屏做實驗，最主要的一條優(yōu)點是：________．

(3)如圖乙所示，當(dāng)發(fā)光物體在a點時，物與像之間的距離為S₁當(dāng)發(fā)光物體在b點時，物與像之間的距離為S₂，則S₁________S₂．(選填“＞”、“＝”或“＜”)

(4)小明探究完凸透鏡成像規(guī)律后，接著又做了一個觀察實驗．他把光屏取下來，把發(fā)光物體放在凸透鏡左側(cè)，從凸透鏡右側(cè)沿主光軸向凸透鏡方向觀察，如圖所示．當(dāng)眼睛離凸透鏡較遠(yuǎn)時看到了發(fā)光物體的倒立的像，離凸透鏡較近時就看不到這個像了，請分析并說明其原因．

小明猜想“浮力大小F與液體的密度ρ和物體排開液體的體積V有關(guān)”．他為了探究F與V的關(guān)系，自制了6個塑料塊(密度大于水)，其體積分別為10 cm³、20 cm³、30 cm³、40 cm³、50 cm³和60 cm³．將各塑料塊分別掛在彈簧測力計上，記下各塑料塊在空氣中和完全浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù)．

(1)小明記錄的實驗數(shù)據(jù)見下表．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上畫出F與V的關(guān)系圖象．

(2)根據(jù)圖象，可得出F與V的關(guān)系是：________________．

(3)通過分析圖象，得出當(dāng)V為75 cm³時所對應(yīng)的浮力F＝________N．

(4)通過提取和處理表中的相關(guān)信息，回答下列兩個問題：

a．現(xiàn)有量程為0.5 N和1 N兩個彈簧測力計，哪一個測力計符合該實驗的要求？________．

b．實驗中，小明每一次用彈簧測力計測力時，其指針都恰好在刻度線上．則該彈簧測力計的分度值不超過多少牛頓？________．

在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干．

(1)將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，如果將杠桿右側(cè)的平衡螺母向左調(diào)到頭了，杠桿右端仍下沉，此時應(yīng)將杠桿左側(cè)的平衡螺母向________調(diào)，直到杠桿在水平位置平衡為止．

(2)某同學(xué)進(jìn)行正確的實驗操作后，得到的數(shù)據(jù)為F₁＝6 N、l₁＝20 cm、F₂＝4 N和l₂＝30 cm．該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論？________．理由是：________________________．

(3)使杠桿在傾斜一定角度的位置做實驗，也能得出杠桿平衡條件．這種實驗方案與杠桿在水平位置做實驗的方案相比較，你認(rèn)為哪種實驗方案好并說明理由：________________．

(4)如圖所示，杠桿在水平位置平衡．如果在兩側(cè)鉤碼下再各掛一個相同的鉤碼，則杠桿________端將下沉．

在“比較兩種液體比熱容的大小”實驗中，提供的裝有液體、發(fā)熱電阻絲和溫度計的燒瓶(各燒瓶完全相同；各燒瓶中的液體種類不同、質(zhì)量相同；各燒瓶中發(fā)熱電阻絲完全相同)若干，其他器材任選．

(1)小明選用的兩個燒瓶中分別裝有A、B兩種液體，選用的其他器材及實物連接圖如圖所示．給A、B兩種液體加熱時，小明“先閉合S₁和S₂，后閉合S₃，一段時問后，斷開S₃．”這樣操作可保證加熱時間________，其目的是使兩種液體________．通過觀察，發(fā)現(xiàn)A液體中溫度計示數(shù)的變化量大，則________液體比熱容大．

(2)小明將裝有A液體的燒瓶換成裝有C液體的燒瓶，將裝有B液體的燒瓶換成裝有D液體的燒瓶．其他器材及實物連接關(guān)系不變，又做了一次實驗．他“先閉合S₁和S₂，后閉合S₃，發(fā)現(xiàn)C液體溫度升高得快，一段時間后，斷開S₁，同時記下C液體中溫度計示數(shù)的變化量Δt．又過了一段時間，當(dāng)D液體中溫度計示數(shù)的變化量也等于位時，斷開S₂．”因為________液體加熱時間短，所以________液體比熱容�。�