為了比較水和煤油的吸熱能力，小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟：

A．在兩個(gè)同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和煤油；

B．用兩支溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的初溫；

C．在燒杯中，分別放入電功率相同的電熱器，加熱時(shí)間相同；

D．用溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的末溫．

你認(rèn)為：(1)步驟A存在的錯(cuò)誤是：________，應(yīng)改為_(kāi)_______；

(2)步驟C，加熱時(shí)間相同是為了使水和煤油________；

(3)步驟B和D是為了得出水和煤油的________．

小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)．

(1)實(shí)驗(yàn)中，他應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)沿________方向拉動(dòng)木塊，使木塊在水平面上做________運(yùn)動(dòng)，并記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．

(2)比較步驟________與________可得：摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān)，并且壓力越大，摩擦力越大；比較步驟甲與丙可得：摩擦力的大小跟接觸面的________有關(guān)，且接觸面越________，摩擦力越大．

(3)小明在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)；在木塊還沒(méi)有被拉動(dòng)的情況下，彈簧測(cè)力計(jì)仍然有示數(shù)，且示數(shù)逐漸增大，直到拉動(dòng)木塊為止．該現(xiàn)象表明：物體在靜止時(shí)也可能受到________力的作用，且該力的大小與________力的大小有關(guān)．

(4)上學(xué)路上，小明看見(jiàn)一輛汽車(chē)陷進(jìn)了泥坑里，司機(jī)將一些稻草塞進(jìn)后輪底下，汽車(chē)很快就爬上來(lái)了，這是利用增大________的方法增大摩擦力．

在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，小明選擇了如圖的裝置，把小卡片兩端細(xì)線(xiàn)繞過(guò)滑輪，并掛上鉤碼．

(1)實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是________(選填“考慮”、“不考慮”)小卡片的重力；探究?jī)蓚�(gè)力大小關(guān)系時(shí)，應(yīng)該觀察細(xì)線(xiàn)兩端所掛鉤碼的個(gè)數(shù)．

(2)為了探究?jī)蓚�(gè)平衡力是否在同一條直線(xiàn)上，進(jìn)行如下操作：________(選填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片，松手后觀察小卡片是否處于平衡狀態(tài)．

(3)小明利用彈簧測(cè)力計(jì)代替圖中的鉤碼進(jìn)行了探究，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)力的大小還有較小的差距，你認(rèn)為形成差距的原因是________(答出一條即可)．

已知某實(shí)心小球是由下表所列出的塑料材料中的一種制成的，

為了鑒別該小球究竟是由其中哪一種塑料制成的，某同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

(1)把該小球放入盛有足夠多酒精的量杯中，松手后，當(dāng)小球處于平衡狀態(tài)時(shí)，發(fā)現(xiàn)量杯內(nèi)的液面由60 mL處升高到90 mL處(已知酒精的密度是0.8×10³ kg/m³)；

(2)再把該小球放入另一只盛有足夠多水的量杯中，松手后，當(dāng)小球處于平衡狀態(tài)時(shí)，發(fā)現(xiàn)量杯內(nèi)的水面由60 mL處升高88.5 mL處．

由以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可推知該塑料小球的質(zhì)量是________g，組成該小球材料是________．

下表是小明探究某種物質(zhì)的凝固規(guī)律時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)要求完成下問(wèn)題．

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請(qǐng)你在下面方格紙上描點(diǎn)，作出該物質(zhì)凝固時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象；

(2)從表中數(shù)據(jù)可以看出：這種物質(zhì)在第7 min時(shí)是________態(tài)．

(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷出：該物質(zhì)是________(選填“晶體”或“非晶體”)；

(4)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷出該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是________℃．

小明用焦距為20 cm的凸透鏡探究其成像規(guī)律．

(1)將蠟燭、透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，原因可能是________(答出一條即可)．

(2)調(diào)整后，把蠟燭放在距透鏡32 cm處時(shí)，在透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏，在光屏上得到一個(gè)倒立、________(填像的性質(zhì))的實(shí)像；________(填光學(xué)器材)就是利用這一成像特點(diǎn)工作的．

(3)將蠟燭由距透鏡46 cm處逐漸遠(yuǎn)離透鏡，若要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)逐漸________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡．

小陽(yáng)學(xué)習(xí)了熱學(xué)知識(shí)后，知道晶體凝固過(guò)程會(huì)放熱，但溫度保持不變．由此引發(fā)了他的思考，晶體凝固過(guò)程放熱的多少與哪些因素有關(guān)．

(1)他猜想：晶體凝固過(guò)程放熱的多少可能與晶體的質(zhì)量有關(guān)．

你的猜想：________．

(2)小陽(yáng)根據(jù)自己的猜想，進(jìn)行了如下探究：

取不同質(zhì)量的海波讓它們剛好完全熔化，迅速放入質(zhì)量相等、初溫相同的兩燒杯冷水中．如圖所示，待海波剛凝固完畢后，迅速用溫度計(jì)測(cè)出各自燒杯中水的溫度，通過(guò)比較________來(lái)確定質(zhì)量不同海波凝固過(guò)程放熱的多少．

(3)在探究過(guò)程中，小陽(yáng)發(fā)現(xiàn)海波凝固完畢后，溫度計(jì)示數(shù)變化不太顯著，請(qǐng)指出造成此現(xiàn)象韻一種可能原因：________．

在“測(cè)量鹽水的密度”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)將天平放在水平桌面上，游碼置于標(biāo)尺的________，調(diào)節(jié)平衡螺母，使棟梁平衡；

(2)在燒杯中倒入鹽水，稱(chēng)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為95 g；

(3)將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中(如圖所示)，則量筒內(nèi)鹽水的體積是________cm³．在稱(chēng)量燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡，這時(shí)應(yīng)移動(dòng)________使天平平衡；

(4)若天平再次平衡時(shí)所用的砝碼和游碼位置如圖所示，則倒入量筒內(nèi)的鹽水的質(zhì)量為g．通過(guò)計(jì)算可知鹽水的密度為________kg/m³

小峰同學(xué)在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將玻璃板豎直放在水平桌面上，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎直放在桌面上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，移動(dòng)蠟燭B，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：

(1)用兩段的蠟燭是為了比較像與物________的關(guān)系．

(2)在尋找蠟燭像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭________(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察．

(3)移去蠟燭B，在其原來(lái)的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像，這說(shuō)明平面鏡成的像是________(選填“虛”或“實(shí)”)像．

遂寧是全國(guó)優(yōu)秀旅游城市，小聰同學(xué)在中國(guó)死海旅游時(shí)帶回了一瓶中國(guó)死海的鹽水，想知道該鹽水的密度．他借來(lái)測(cè)量工具后，將托盤(pán)天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中線(xiàn)的右側(cè)，但調(diào)節(jié)平衡螺母，無(wú)法將托盤(pán)天平調(diào)平，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)操作中漏了一個(gè)重要步驟，該步驟是________．

天平調(diào)平后，他將適量的鹽水倒入量筒中，測(cè)出其體積如圖甲所示，然后用天平測(cè)出了空燒杯的質(zhì)量為10 g，再將量筒中的鹽水倒入該燒杯，測(cè)量鹽水和燒杯的總質(zhì)量，天平平衡后如圖乙所示，則總質(zhì)量是________g，算出該鹽水的密度是________g/cm³．分析該測(cè)量過(guò)程，你認(rèn)為小聰測(cè)出的鹽水密度比真實(shí)值________．(選填“偏大”、“偏小”)