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科目: 來(lái)源:寧夏回族自治區(qū)2005年課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)、高中階段招生、理化 題型:058

小明家蓋溫棚需要買一些鐵絲,一個(gè)售貨員根據(jù)小明需要的鐵絲長(zhǎng)度L和規(guī)格(即橫截面積S),用臺(tái)秤稱了質(zhì)量為m的一卷鐵絲交給了小明.售貨員稱鐵絲,可以求得長(zhǎng)度的道理是什么?(寫(xiě)出鐵絲長(zhǎng)度的表達(dá)式)

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科目: 來(lái)源:2005年攀枝花市高中、中專、畢業(yè)(三合一)統(tǒng)考試題、物理部分 題型:058

圖甲是“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)的電路圖;圖乙是連接不完整的實(shí)驗(yàn)電路,其中電源為三節(jié)新的干電池,燈泡的額定電壓3.8 V,其燈絲的電阻約為10 Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10 Ω 1 A”字樣,要求:

(1)

對(duì)照電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖乙實(shí)驗(yàn)電路中未連接部分連接好;

[  ]

A.

電路中e、f間斷路

B.

電路中e、f間短路

C.

滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻太小

(2)

當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),電路中可能出現(xiàn)的不正常的現(xiàn)象(見(jiàn)下表)請(qǐng)你參考下列選項(xiàng),把表中空白部分補(bǔ)充完整(只要填選取的選項(xiàng)代號(hào))

[  ]

A.

電路中e、f間斷路

B.

電路中e、f間短路

C.

滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻太小

(3)

為了測(cè)出小燈泡的額定功率應(yīng)調(diào)節(jié)的元件是_______,使電壓表示數(shù)為_(kāi)_______V,如果此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示,則該燈泡的額定功率為_(kāi)_______W.

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科目: 來(lái)源:2005年湖北省宜昌市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、物理試題 題型:058

某校同學(xué)在學(xué)習(xí)了眼睛和眼鏡內(nèi)容后,想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究近視眼的形成原.他們選擇了如下器材:蠟燭、用薄膜充入水后制成水凸透鏡(與注射器相連,注射器里有少量水)、光屏等.水凸透鏡的厚薄可以通過(guò)注射器注入、吸取水的多少來(lái)調(diào)節(jié).其裝置如圖所示.

(1)

在此實(shí)驗(yàn)裝置中,________相當(dāng)于人眼球中的晶狀體.________相當(dāng)于人眼球中視網(wǎng)膜.

(2)

請(qǐng)你用此實(shí)驗(yàn)裝置探究近視眼的成因,要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程.

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科目: 來(lái)源:2005年安徽省課改實(shí)驗(yàn)區(qū)中考物理試卷(開(kāi)卷) 題型:058

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們經(jīng)常用鹽水選種.所需的鹽水,可以利用濃度或密度來(lái)標(biāo)注.現(xiàn)有一種鹽水,要求測(cè)定它的密度.陳佳說(shuō)她可以用密度計(jì)直接測(cè)量,陶然說(shuō)他還有別的方法.請(qǐng)你從陶然的角度來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)測(cè)量方案.

(1)寫(xiě)出你選用的器材.

(2)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟.

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科目: 來(lái)源:南京市第三初級(jí)中學(xué)2005年中考物理仿真模擬測(cè)試卷 題型:058

小明在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí).

(1)

如圖所示,放置在盛有水的燒杯中的兩支溫度計(jì)a、b,加熱時(shí),b溫度計(jì)的示數(shù)始終比a溫度計(jì)的示數(shù)高,其原因是________.停止加熱時(shí),a溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,則a溫度計(jì)的示數(shù)是________℃.

(2)

小明發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因(寫(xiě)出兩種即可).

第一種可原因:________;

第二種可原因:________

(3)

小明在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步研究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況,將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中:

如果有一天你要急于喝一杯奶茶,可以有兩種方法供你選擇:

①先將滾燙的熱茶冷卻5 min,然后加一匙冷牛奶;②先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中,然后冷卻5 min.你認(rèn)為方法________的冷卻效果好.

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科目: 來(lái)源:常熟市2005年初三調(diào)研測(cè)試物理試題 題型:058

如圖甲所示是一個(gè)密封盒,盒內(nèi)是由2個(gè)電阻和一些導(dǎo)線組成的電路,電路與盒外的a、b、c、d四個(gè)接線柱相連.某活動(dòng)小組欲探究盒內(nèi)兩電阻的阻值和電路結(jié)構(gòu),他們探究用的器材是:能輸出穩(wěn)定電壓的電池組,量程是0-0.6 A的電流表,阻值為5歐的定值電阻一只,以及若干導(dǎo)線,并組成如圖乙所示的探測(cè)電路,圖乙中m、n是從探測(cè)電路引出的兩根導(dǎo)線.

探測(cè)時(shí),他們首先將m與n直接連接,觀察到電流表的示數(shù)為0.6 A.接下去的操作程序、方法和所得數(shù)據(jù),記錄在下表中.

根據(jù)表中的操作和數(shù)據(jù),在圖甲的盒子內(nèi)畫(huà)出盒內(nèi)的電路圖,并標(biāo)出電阻的阻值.

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科目: 來(lái)源:2005年順義區(qū)初三畢業(yè)考試、物理試卷 題型:058

我們經(jīng)常都要爬樓,你知道自己爬樓時(shí)的功率是多大嗎?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案來(lái)測(cè)定它.要求寫(xiě)出測(cè)量?jī)x器、主要實(shí)驗(yàn)步驟及功率的表達(dá)式(用實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的物理量表示).

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科目: 來(lái)源:2005年立達(dá)中學(xué)初三年級(jí)第二次模擬考試 題型:058

下面是小宇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中研究電流產(chǎn)生的熱量和哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程記錄,有不完整的地方,請(qǐng)你幫他填寫(xiě)完整.

課題:研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)

裝置及原理:實(shí)驗(yàn)裝置如圖,在兩個(gè)相同的燒瓶中裝滿煤油,瓶中各放一根電阻絲,甲瓶中電阻絲的電阻比乙瓶中的大.通電后電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生熱量使煤油的溫度升高,體積膨脹,細(xì)管中煤油的高度將________.

實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

a、接通電路一段時(shí)間,比較兩瓶細(xì)管中的煤油哪個(gè)上升得高,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:________瓶細(xì)管中的煤油上升得較高.這表明,電流大小、通電時(shí)間相同時(shí),電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多;

b、在兩細(xì)管中的液柱降回原來(lái)的高度后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,加大電流,重做上述實(shí)驗(yàn),通電時(shí)間與前次相同.在兩次實(shí)驗(yàn)中,比較甲瓶(或乙瓶)細(xì)管中的煤油哪次上升得高.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:在第二次的實(shí)驗(yàn)中,瓶中煤油上升得較________.

這表明,電阻大小、通電時(shí)間相同時(shí),電流越大,電流產(chǎn)熱量越多.

c、實(shí)驗(yàn)表明,通電時(shí)間越長(zhǎng),瓶中煤油上升得越高,電流產(chǎn)生的熱量越________.

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行歸納分析可知________.

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科目: 來(lái)源:2005年立達(dá)中考物理模擬試卷三 題型:058

在實(shí)驗(yàn)室,小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)有一塊除了正負(fù)接線柱清楚其他標(biāo)志均不清楚的電表.老師告訴她:“這是一只性能良好的電表,可能是電流表,也可能是電壓表”.小麗想用實(shí)驗(yàn)的辦法鑒別出它是什么表.如果該電表用符號(hào)@代表,請(qǐng)你按下列要求幫助小麗完成實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)器材:導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、被鑒別的電表,還需要________和________

(2)畫(huà)出電路圖.

(3)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟.

(4)分析實(shí)驗(yàn)中可能觀察到的現(xiàn)象,并得出相應(yīng)的結(jié)論.

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科目: 來(lái)源:2005年初三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試、物理試卷(一) 題型:058

有一金屬柱體,橫截面積是一不規(guī)用多邊形,現(xiàn)有一把刻度尺,但無(wú)法直接測(cè)量柱體的橫截面積.某位同學(xué)為測(cè)其橫截面積,在柱體側(cè)面畫(huà)了A、B兩條橫線(如圖所示),并用細(xì)線把柱體懸吊在測(cè)力計(jì)上.他把柱體緩慢浸入水中并始終保持柱體豎直,當(dāng)水面到達(dá)A橫線時(shí),記下了測(cè)力計(jì)示數(shù)FA.為測(cè)出橫截面積,還需繼續(xù)完成兩個(gè)測(cè)量步驟.

(1)請(qǐng)把這兩個(gè)步驟寫(xiě)在下面,并用字母表示所測(cè)的物理量:

步驟1:________.

步驟2:________.

(2)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算,得出所測(cè)橫截面積的表達(dá)式:________.

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