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科目: 來源:2010年黑龍江省雞西市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試物理試卷 題型:058

在探究了電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系后,同學(xué)們又提出了電流與電阻有什么關(guān)系這一問題.請(qǐng)你和他們一起解決下列問題:

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整.

(2)在導(dǎo)線連接完成后,閉合開關(guān)前還應(yīng)________.

(3)閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑片時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),電壓表有明顯的示數(shù).則發(fā)生故障的原因可能是________

(4)排除故障后,同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).一位同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后,直接拆下阻值為5 Ω的電阻改換成阻值為10 Ω的電阻.他認(rèn)為這樣操作簡(jiǎn)捷高效.那么,

①電壓表示數(shù)會(huì)怎樣變化:________

②請(qǐng)你指出他在操作中的錯(cuò)誤:

________________________.

(5)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你總結(jié)出電流與電阻的關(guān)系:

________________________.

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科目: 來源:2010年廣西省河池市物理中考試題 題型:058

小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”.質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大溫度計(jì)顯示煤油的溫度

(1)實(shí)驗(yàn)中,小明和小紅發(fā)現(xiàn)________燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高快這表明:在電流和通電時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越________,產(chǎn)生的熱量越多

(2)小明提議利用該裝置改成“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn),則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成________相等的水;將甲燒瓶中的銅絲換成鎳鉻合金絲,并且與燒瓶中的鎳鉻合金絲的________相等.通過實(shí)驗(yàn)觀察,發(fā)現(xiàn)裝有________(選填“水”或“煤油”)的燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)變化較大,說明水比熱容較大

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科目: 來源:2010年廣西省河池市物理中考試題 題型:058

小剛同學(xué)在河里拾到一塊精美的小石頭,他想知道這塊石頭浸沒在水中受到的浮力和石頭的密度,于是他設(shè)計(jì)以下的實(shí)驗(yàn)方案.

(1)實(shí)驗(yàn)器材:小石頭、細(xì)線、溢水杯、水、小燒杯、量筒

(2)實(shí)驗(yàn)步驟:

A.在溢水杯中裝滿水;

B.用細(xì)線拴住小石頭,把小石頭浸沒在溢水杯中,同時(shí)用小燒杯接住溢出的水;

C.用量筒測(cè)量________的體積V;

D.計(jì)算小石頭受到的浮力,F(xiàn)=________.

(3)小剛完成該實(shí)驗(yàn)后從溢水杯中取出小石頭直接放在已調(diào)好的天平上測(cè)出質(zhì)量,求出了小石頭的密度.你認(rèn)為小剛這樣做,測(cè)得的石頭密度值與實(shí)際密度相比偏________(選填“大”或“小”)了,原因是________

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科目: 來源:2010年廣西省河池市物理中考試題 題型:058

如圖所示,是某同學(xué)探究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟電流大小關(guān)系”的電路圖.

(1)電磁鐵磁性的強(qiáng)弱是通過觀察________來確定的.

(2)閉合開關(guān)后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向________(填“a”或“b”)端移動(dòng)時(shí),電磁鐵磁性增強(qiáng);由實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是:當(dāng)線圈匝數(shù)不變時(shí),通過線圈的電流________,電磁鐵磁性越強(qiáng).

(3)在圖2中,電磁鐵的上端是________極(選填“N”或“S”).

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科目: 來源:2010年廣東省梅州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理試題 題型:058

小周同學(xué)在做探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),他設(shè)計(jì)連接了如圖所示的實(shí)物連接圖.

(1)請(qǐng)你依題中的實(shí)物連接圖畫出相應(yīng)的電路圖.

(2)實(shí)驗(yàn)中,小周同學(xué)先將5 Ω的電阻R接入電路,電路連接完全正確,將滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)至最大處,閉合開關(guān)S就直接讀出了電流表的示數(shù),并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.然后再分別用10 Ω和20 Ω的電阻替換5 Ω電阻,重復(fù)上述操作.他在實(shí)驗(yàn)操作過程中的錯(cuò)誤是沒有保持電阻R________不變.

(3)小周同學(xué)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如下表所示.根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:________

(4)小周同學(xué)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小燈泡,于是用這個(gè)小燈泡替換20 Ω的電阻后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).電表測(cè)得示數(shù)如圖所示,可知小燈泡的阻值是________Ω.

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科目: 來源:2010年廣東省梅州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理試題 題型:058

如圖所示是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把刻度尺,刻度尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上,以A蠟燭為成像物體.

(1)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在________環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到________,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.

(2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像完全重合為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小________;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在刻度尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板________,像和物到玻璃板的距離________

(3)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作:________

A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察.

B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.

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科目: 來源:2010年福建省莆田市初中畢業(yè)、升學(xué)考試物理試題 題型:058

在測(cè)定一個(gè)未知電阻RX的阻值時(shí),小明和小亮設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,其中R1是電阻箱,S1為單刀積擲開關(guān).

(1)

閉合開關(guān)S后,把開關(guān)S1接到觸點(diǎn)1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R,使電壓表有個(gè)合適的示數(shù)U;把開關(guān)S1接到觸點(diǎn)2后,小明和小亮采取了不同的實(shí)驗(yàn)操作.

小明的操作:保持滑片P的位置不變,只調(diào)節(jié)電阻箱R1,直到電壓表示數(shù)為U;

小亮的操作:同時(shí)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R和電阻箱R1,直到電壓表表示數(shù)為U.

你認(rèn)為兩人的操作中,________的操作是正確的.

(2)

選擇正確的實(shí)驗(yàn)操作后,電阻箱R1上各旋鈕的位置如圖乙所示,其讀數(shù)為________Ω,則待測(cè)電阻RX的阻值應(yīng)為________Ω.

(3)

下列實(shí)驗(yàn)中,所用方法與上述相同的是

[  ]

A.

探究二力的合成時(shí),用臺(tái)力來代替兩個(gè)力的作用效果

B.

探究摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí),保持壓力一定

C.

探究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí),推理出小車在不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況

D.

探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)時(shí),用U型管兩側(cè)液面的高度差來體現(xiàn)液體壓強(qiáng)的大小

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科目: 來源:江蘇省南京市2010年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理試卷 題型:058

小明設(shè)計(jì)了一種測(cè)量未知電阻Rx的實(shí)驗(yàn)方案,并選擇了合適的器材,測(cè)量電路如圖所示,電源電壓恒定,滑動(dòng)變阻器最大阻值未知,在A、B兩點(diǎn)間接人的元件每次只能是電阻箱或未知電阻Rx

(1)

請(qǐng)你幫他完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:

①將________接入A、B兩點(diǎn)間;

②閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片到某一合適位置時(shí),記下________;

③斷開開關(guān),取下A、B間的元件,將________接在A、B兩點(diǎn)間;

④閉合開關(guān),調(diào)節(jié)________,使________;

⑤讀出________,即可知道Rx的阻值.

(2)

小明測(cè)量電阻R,的方法,在科學(xué)研究中經(jīng)常用到,下面四個(gè)研究實(shí)例中,采用這種研究方法的是

[  ]

A.

力是看不見的,可以通過力的作用效果認(rèn)識(shí)它

B.

根據(jù)磁鐵吸引大頭針多少判定磁鐵磁性的強(qiáng)弱

C.

用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個(gè)電阻

D.

用磁感線的疏密程度表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱

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科目: 來源:江蘇省南京市2010年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理試卷 題型:058

在“測(cè)定額定電壓為3.8 V小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)某同學(xué)在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)還有導(dǎo)線未接上,如下圖所示,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,正確完成電路連接(請(qǐng)勿更改原有導(dǎo)線,導(dǎo)線不得交叉);

(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到________(選填“A”或“B”)端;

(3)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某處時(shí),電壓表示數(shù)為3 V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向________(選填“A”或“B”)端移動(dòng),當(dāng)電壓表示數(shù)為________V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的指針位置如下圖所示,則小燈泡的額定功率是________W.

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科目: 來源:廣東省湛江市2010年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理試卷 題型:058

有下列器材和物品:①天平(含砝碼)、②彈簧測(cè)力計(jì)、③量筒、④刻度尺、⑤燒杯、⑥細(xì)線(質(zhì)量、體積忽略不計(jì))、⑦水(已知水的密度ρ)、⑧長(zhǎng)方體小礦石.

巖巖同學(xué)測(cè)小礦石的密度,主要實(shí)驗(yàn)步驟是:A.用量筒測(cè)出小礦石的體積為5ml;B.將小礦石從水中取出,立即放在已調(diào)節(jié)平衡的天平盤上,加減砝碼和游碼,測(cè)出小礦石的質(zhì)量為12.5 g.

(1)在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向——(選填“左”或“右”)端調(diào);依據(jù)巖巖的數(shù)據(jù),小礦石密度ρ=________g/cm3,請(qǐng)你評(píng)估:這一實(shí)驗(yàn)過程測(cè)算出的密度結(jié)果將_________(選填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”),原因是_________________.

(2)請(qǐng)利用上述部分器材設(shè)計(jì)出另一種測(cè)小礦石密度的方法.(寫一種即可)

A.選擇的實(shí)驗(yàn)器材是:__________________(填器材前面的序號(hào)).

B.主要的實(shí)驗(yàn)步驟:

C.小礦石密度的最終表達(dá)式:__________________________.

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