為了紀(jì)念偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦在100年前完成的三項(xiàng)重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)，聯(lián)合國(guó)把2005年定為“國(guó)際物理年”，在紀(jì)念活動(dòng)中，小偉展示給大家一幅“特殊燒水裝置”圖，表達(dá)了他對(duì)自然界中能量轉(zhuǎn)化規(guī)律的理解．

⑴請(qǐng)結(jié)合本圖內(nèi)容，說(shuō)明能量在自然界中的轉(zhuǎn)化規(guī)律．

⑵在生產(chǎn)、生活中有許多涉及多次能量轉(zhuǎn)化的事例，請(qǐng)?jiān)嚺e一例(至少涉及兩次能量轉(zhuǎn)化)

按技術(shù)規(guī)定，浴室、洗衣房?jī)?nèi)不能安裝插座．為什么？

星期天一大早，小明和同學(xué)們騎車前往綠州園進(jìn)行環(huán)保調(diào)查．行進(jìn)中，道路兩旁迎面撲來(lái)的樹(shù)木，像是在歡迎小調(diào)查員的到來(lái)，陣陣海風(fēng)吹過(guò)，格外的涼爽．路邊幾位環(huán)衛(wèi)工人正在辛勤地工作著：有的用掃把清掃落葉，有的推著清潔車將垃圾裝入車內(nèi)．忽然，響起一聲喇叭聲，只見(jiàn)一輛汽車從身旁掠過(guò)，帶飛了還未及時(shí)清理的落葉…，同學(xué)們深有感慨地說(shuō)：“環(huán)衛(wèi)工人真辛苦，我們今后可不能隨意亂丟垃圾��！”

請(qǐng)從上面的閱讀材料中找出2處與物理知識(shí)有關(guān)的敘述，并標(biāo)明相關(guān)的物理知識(shí)．

例：道路兩旁的樹(shù)木迎面撲來(lái)－參照物

(1)________

(2)________

如圖是一個(gè)騎車者和一個(gè)跑步者的路程與時(shí)間的變化圖線，從圖中可以獲得的合理信息很多，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出兩條．

信息一：騎車者的速度為5 m/s；

信息二：________；

信息三：________．

小明曾在家偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，他把一只玻璃可樂(lè)瓶灌滿涼水，封好后放入冰箱的冷凍室內(nèi)，打算做一瓶冰塊，可是，當(dāng)他第二天拿出玻璃瓶時(shí)，發(fā)現(xiàn)水雖已完全結(jié)成了冰，但玻璃瓶已裂成了許多塊，這瓶是凍裂的嗎？還是另有原因

在排球比賽中，大力扣球是進(jìn)攻的重要手段之一．小剛同學(xué)在觀看排球比賽時(shí)，看到有些扣球是運(yùn)動(dòng)員水平將球擊向?qū)Ψ降模�他觀察這一現(xiàn)象，提出了一個(gè)物理問(wèn)題：水平擊出的排球落地時(shí)間t與哪些物理量有關(guān)呢？

(1)請(qǐng)你想象以上情景，猜想水平擊出的排球落地時(shí)間t可能與哪些物理量有關(guān)？寫(xiě)出你的猜想并用字母表示相應(yīng)的物理量．

(2)若不考慮空氣阻力，你研究水平擊出的排球落地時(shí)間t與你提出物理量

之間關(guān)系的物理學(xué)方法是________．

(3)請(qǐng)你在以下空白處，設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表．

把一塊表面很干凈的玻璃板水平地掛在彈簧測(cè)力計(jì)下(圖a)，手持彈簧測(cè)力計(jì)上端，將玻璃板放到恰好與水槽內(nèi)水面相接觸(圖b)，并慢慢向上提起彈簧測(cè)力計(jì)．試說(shuō)出這兩次彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)有何不同，其原因是什么．