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科目: 來(lái)源:2005年湖北省宜昌市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、物理試題 題型:064

我們經(jīng)常可以看到這種現(xiàn)象:汽車(chē)在馬路上快速駛過(guò)以后,馬路兩邊的樹(shù)葉會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng).如圖所示,馬路兩邊的樹(shù)葉會(huì)沿著A、B、C哪一個(gè)方向飄動(dòng)?請(qǐng)你猜想并說(shuō)明理由

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科目: 來(lái)源:2005年廣東省云浮市初中階段文化科畢業(yè)考試、試物理試題 題型:064

梧州市長(zhǎng)洲島水利樞紐工程正在建設(shè)之中,長(zhǎng)度居世界前列的大壩不久將出現(xiàn)在潯江上,屆時(shí)發(fā)電站會(huì)給我們提供源源不斷的電能,更好地促進(jìn)工農(nóng)業(yè)發(fā)展請(qǐng)列舉4個(gè)有關(guān)電能應(yīng)用的例子,并分別指出該例子中的電能轉(zhuǎn)化為何種形式的能

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科目: 來(lái)源:2005年北京市高級(jí)中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理試卷 題型:064

小磊同學(xué)是班里的“大力士”,一天他放學(xué)回家,看到公路上有一塊大石頭,他擔(dān)心大石頭會(huì)妨礙車(chē)輛正常通行.于是,他決定把石頭推到路邊,但是他費(fèi)了很大的力,累得滿頭大汗,石頭卻一點(diǎn)沒(méi)動(dòng)(如圖所示).他的同學(xué)小穎恰好路過(guò),看到此情景說(shuō):“你的行為很值得稱贊,但是你對(duì)石頭并沒(méi)有做功”.你認(rèn)為小磊同學(xué)對(duì)石頭做功了嗎?為什么?

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科目: 來(lái)源:南京市第三初級(jí)中學(xué)2005年中考物理仿真模擬測(cè)試卷 題型:064

當(dāng)你安裝好直流電動(dòng)機(jī)的模型并使之轉(zhuǎn)動(dòng)后,要想改變轉(zhuǎn)動(dòng)方向和提高轉(zhuǎn)速,可以分別采取哪些措施

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科目: 來(lái)源:2005年順義區(qū)初三畢業(yè)考試、物理試卷 題型:064

日常生活中,為什么菜刀用過(guò)一段時(shí)間后就要磨一磨?

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科目: 來(lái)源:2005年江蘇省青云中學(xué)初三中考模擬測(cè)試卷(一)、物理試卷 題型:064

生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,不同車(chē)輛剎車(chē)距離是不一樣的.請(qǐng)結(jié)合以下數(shù)據(jù)提出一個(gè)與此有關(guān)的物理問(wèn)題:

答:________

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科目: 來(lái)源:2005年青云中學(xué)初三物理模擬試卷 題型:064

如圖所示,三幅漫畫(huà)生動(dòng)地描述了一位學(xué)生的一次經(jīng)歷,針對(duì)下面三幅漫畫(huà),請(qǐng)你看圖回答:

(1)有一個(gè)燈泡不亮的原因:________

(2)燈泡后來(lái)為什么又亮了?________

(3)這個(gè)燈泡為什么更亮了?________

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科目: 來(lái)源:2005年江蘇省立達(dá)中學(xué)初三物理模擬試題(二) 題型:064

家庭用的白熾燈,用了很久以后發(fā)現(xiàn)燈泡壁變黑,且在相同電壓下工作時(shí)燈光比原來(lái)暗了(即實(shí)際電功率變小).請(qǐng)用相關(guān)物理知識(shí)說(shuō)明其原因.

⑴_(tái)_______

⑵________

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科目: 來(lái)源:2005年初中物理綜合練習(xí) 題型:064

如圖所示為某?萍蓟顒(dòng)小組制作的恒溫箱的電路示意圖,電熱絲是恒溫箱的加熱元件.圖中的水銀溫度計(jì)為導(dǎo)電溫度計(jì),上面的金屬絲A的高度可以調(diào)整,下面的金屬絲B與溫度計(jì)的水銀接觸,該溫度計(jì)的水銀液泡被放置到恒溫箱內(nèi).請(qǐng)根據(jù)此電路圖說(shuō)明恒溫箱工作的原理.

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科目: 來(lái)源:2005-2006學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)物理測(cè)試卷(二) 題型:064

在照明電路中接人大功率的電爐,電線將顯著發(fā)熱,有可能燒壞它的絕緣皮,甚至引起火災(zāi).這是為什么?根據(jù)你學(xué)過(guò)的物理知識(shí),簡(jiǎn)要說(shuō)出應(yīng)該如何防止電線發(fā)熱過(guò)大(只要說(shuō)出一種方法即可).

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同步練習(xí)冊(cè)答案