小紅和小強(qiáng)兩位同學(xué)在進(jìn)行探究串聯(lián)電路特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時，將兩只燈泡串聯(lián)后接入電路中，發(fā)現(xiàn)其中一只燈亮，另一只燈不亮．兩位同學(xué)大惑不解，以為在電路連接時出現(xiàn)“短路”情況，于是兩人重新檢查了電路，發(fā)現(xiàn)電路連接準(zhǔn)確無誤，并不存在“短路”的情況．那么為什么會出現(xiàn)一只燈亮，另一只燈不亮的現(xiàn)象？請你試著解釋一下產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因．

張磊同學(xué)從河邊揀到一精美的小石塊，想粗略知道小石塊的密度，于是他從學(xué)校借來一架天平，用紙杯改裝了一只溢水杯，再借助于水，就巧妙地估測出了小石塊的密度．請你也用這些器材設(shè)計(jì)估測小石塊密度的實(shí)驗(yàn)方案，并得出和實(shí)驗(yàn)方案相一致的密度表達(dá)式．

在夏天，小宇將自行車車胎中的氣打得足足的，準(zhǔn)備出去游玩．路上遇到同學(xué)小周，于是他就將自行車停放在烈日下，與小周聊天．正聊在興頭上，猛聽的“砰”的一聲巨響，車胎爆裂！這是怎么回事？請你用剛才探究出的結(jié)論解釋一下．

請你用公式W=FS編一道計(jì)算題．只編題，不要求解答．

小宇準(zhǔn)備給老師做一個粉筆盒，他用鋸鋸木頭，鋸?fù)旰蟀l(fā)現(xiàn)鋸條發(fā)熱，這是為什么？請你幫他解釋這個現(xiàn)象．

如圖所示是自動測定油箱內(nèi)油量的裝置圖，其中是一個定值電阻，R是滑動變阻器，它的金屬滑片P是杠桿的一端，A是油量表(實(shí)際是電流表)，電源電壓不變．當(dāng)油面達(dá)到最高和最低位置時，變阻器的滑片P恰好滑至變阻器的兩個端點(diǎn)處．

(1)你認(rèn)為定值電阻可以去掉嗎？簡述你的理由．

(2)該裝置有這樣的缺陷：當(dāng)油量增大時，油量表的示數(shù)卻減小．請至少設(shè)計(jì)二種改進(jìn)方案，使油量增大時，油量表的示數(shù)也增大．

要求：可利用原裝置不增加任何部件改裝，也可以把油量表(電流表)用其它電表來代替改裝．請把你改進(jìn)的裝置簡圖畫在下面的方框中

用打氣筒打氣的時候會發(fā)現(xiàn)筒壁發(fā)熱，你認(rèn)為筒壁發(fā)熱的原因是什么？并從理論和實(shí)驗(yàn)兩方面說明你的理由．

有一句民間說法叫做“水缸‘穿裙子’，老天要下雨”．所謂水缸“穿裙子”是指，在盛水的水缸外表面，齊著水面所在位置往下，出現(xiàn)了一層小水珠，請簡要說明這一句民間說法的科學(xué)道理．

廚房水池的下水管被堵塞了，人們常用如圖所示的工具(俗稱“吸子”)來處理．這個工具由木柄和半球形橡皮碗構(gòu)成．將橡皮碗蓋在下水管口上，向下壓木柄，使皮碗變扁，打開水籠頭使池中放滿水，迅速向上拔皮碗，堵塞物就會松動隨流水淌走．試說明道理．