現(xiàn)有一把學(xué)生用的直刻度尺，兩個(gè)小鉤碼．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)：設(shè)計(jì)一個(gè)可以直接讀出白酒度數(shù)的“酒度尺”．要求準(zhǔn)確到5°．白酒的度數(shù)是指：在氣溫20℃時(shí)，100 ml白酒中所含酒精的毫升數(shù)．

許多高壓輸電線是多股絞線擰成的，中心是鋼線，鋼線的周圍是鋁線，如圖所示．簡(jiǎn)要說明這樣制作高壓輸電線的原因．

某同學(xué)用甲、乙兩只燈泡做如下圖所示的串、并聯(lián)電路的探究實(shí)驗(yàn)，他發(fā)現(xiàn)兩種不同的現(xiàn)象并記錄在表格中，請(qǐng)幫他分析一下產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因(要有文字和公式說明)．

為了很方便調(diào)整直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速，往往在電中申聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器，如圖所示．那么，要使電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速變慢應(yīng)該怎么辦？如果電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸被卡住而不能轉(zhuǎn)動(dòng)，則電動(dòng)機(jī)很容易被燒毀．試分析原因．

小明的爸爸為了選不同農(nóng)作物的種子，配制了兩缸密度不同的食鹽水．在使用前卻記不清哪一缸密度大，哪一缸密度小了．小明稍加思考，在身邊找到了密度較小的細(xì)木條，一根細(xì)線和一小石塊，很快就鑒別出了密度大的一缸食鹽水．請(qǐng)你說出小明的做法．

想想看，初中物理學(xué)習(xí)中，你在研究什么問題時(shí)用到過理想實(shí)驗(yàn)的方法？請(qǐng)舉一例并說明你的研究過程．

人類已進(jìn)入信息時(shí)代，很多信息給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來了便利．小明在商看到這樣一則宣傳廣告：“××牌電水壺高效、節(jié)能、省時(shí)，燒開一壺水僅需3分鐘……．”小明心想：難道這是真的嗎？他仔細(xì)看了電水壺的銘牌(如圖)，帶著疑問，他又請(qǐng)教了物理老師，老師提示說：“每千克水溫度升高1℃需吸收4.2×10³ J的熱量”．請(qǐng)你與小明一起通過估算分析這則廣告是否可信？(已知1 L＝1 dm³，ρ水＝1.0×103 kg／m³，寫出必要的計(jì)算過程)

現(xiàn)有兩塊外表都涂有瀝青、質(zhì)量相同、形狀不規(guī)則的石頭“1”“2”(石頭上都系有細(xì)線)．已知兩塊石頭中一塊是大理石，另一塊是花崗巖，且＞．如何用一只盛滿水的燒杯，不增加任何器材，如何鑒別它們？

簡(jiǎn)要步驟：________；

依據(jù)和結(jié)論：________．