科目: 來源: 題型:013
在學習歐姆定律時,為了研究導體中的電流
I與導體兩端的電壓U、導體電阻R的關系,實驗中先保持R一定,研究I與U的關系;再保持U一定,研究I與R的關系,這種方法叫“控制變量法”,是物理學研究中常用的一種方法.下列研究過程中應用了“控制變量法”的是[
]A
.通過電流做功多少來判斷消耗電能的多少B
.研究物體受兩個力作用的效果時,引入合力的概念C
.在研究磁場時,引入磁感線D
.研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關系時,保持電阻和時間一定查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:013
對于信鴿靠什么來辨別方向,人們有很多猜想.科學家們曾做過這樣一個實驗:把幾百只訓練有素的信鴿分成兩組,在一組信鴿的翅膀下各縛一塊小磁鐵,而在另一組信鴿的翅膀下各縛一塊大小相同的銅塊,然后把他們帶到離鴿舍一定距離的地方放飛,結果絕大部分縛銅塊的信鴿飛回到鴿舍,而縛著磁鐵的信鴿全部飛散了.科學家的實驗支持下列哪種猜想
[
]A
.信鴿對地形地貌有很強的記憶能力B
.信鴿能發(fā)射并接受某種超聲波C
.信鴿能發(fā)射并接受某種次聲波D
.信鴿體內(nèi)有某種磁性物質(zhì),它能借助地磁場辨別方向查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:013
如果你手里拿著一根細線,下面吊著一枚磁針,又剛好站在地磁南極上,你猜想磁針的北極將
[
]
A .水平指向北 |
B .水平指向南 |
C .指向天空 |
D .指向地面 |
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科目: 來源: 題型:013
如圖所示,彈簧測力計下方吊著一個條形磁體,在水平桌面上放著另一個條形磁體,當彈簧測力計從桌面條形磁體左端以某一速度勻速向右端移動的過程中,關于彈簧測力計示數(shù)的變化情況,下列說法正確的是
[
]
A .從小到大 |
B .從大到小 |
C .先變小后變大 |
D .先變大后變小 |
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科目: 來源: 題型:013
將
A、B兩個磁環(huán)先后套在光滑的木支架上,并使兩磁環(huán)相對的磁極極性相同,此時可以看到上方的磁環(huán)A“懸浮”在空中,如圖所示,設兩磁環(huán)受到的重力相等且都為C,則磁環(huán)B對木支架底座的壓力F與重力C的大小關系是[
]
A .F<C |
B .F=C |
C .C<F<2G |
D .F=2G |
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科目: 來源: 題型:013
如圖所示,用兩根完全相同的磁體的
S極和N極各吸著一根小鐵釘,如果將兩個磁體互相靠近并接觸,鐵釘將會[
]
A .先吸引,然后落下 |
B .先排斥,然后落下 |
C .先吸引,然后排斥 |
D .先排斥,然后吸引并吸到一起 |
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科目: 來源: 題型:013
關于磁場下列敘述正確的是
[
]A
.磁體兩極存在著磁場,中間部分不存在磁場B
.磁場是有方向性的C
.鐵釘放人磁場中,如果它原來沒有磁性將不會受到磁場力的作用D
.磁場分布在磁體周圍整個空間,并且各處強、弱相同查看答案和解析>>
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