李文的爸爸晚上9點(diǎn)乘坐夕發(fā)朝至列車(chē)從外地回北京，兩地之間鐵路總里程為1400km．全國(guó)鐵路第五次提速后列車(chē)速度可達(dá)160km/h．設(shè)列車(chē)保持140km/h的速度運(yùn)行且一站直達(dá)．李文家距火車(chē)站40km，如果乘坐速度為80km/h勻速行駛的出租車(chē)去火車(chē)站，他至少應(yīng)該在第二天什么時(shí)刻乘上出租汽車(chē)才能和爸爸同時(shí)到達(dá)

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如圖甲所示是某同學(xué)連接好的測(cè)量小燈泡電阻的電路．閉合開(kāi)關(guān)，燈E₁不亮，兩電表示數(shù)均為零．該同學(xué)用圖乙中檢測(cè)燈E₂檢測(cè)電路．E₂的兩根接線分別接在B、N兩點(diǎn)，僅E₂亮，兩電表示數(shù)均為零；分別接在A、C兩點(diǎn)，E₁、E₂均亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)不為零；分別接在M、N兩點(diǎn)，E₁、E₂均不亮，兩電表示數(shù)均為零．由以上檢測(cè)中觀察到的現(xiàn)象判斷出電路故障可能是

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A．滑動(dòng)變阻器短路

B．從M經(jīng)開(kāi)關(guān)至N間有斷路

C．導(dǎo)線CD斷路，電流表短路

D．滑動(dòng)變阻器斷路，電流表短路

某同學(xué)做電學(xué)實(shí)驗(yàn)，電路如圖所示．開(kāi)關(guān)閉合后，小燈泡發(fā)光，兩電表均有示數(shù)．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，突然電燈熄滅、電壓表示數(shù)增大、電流表示數(shù)幾乎為零．請(qǐng)判斷出現(xiàn)該現(xiàn)象的可能原因是

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如圖所示，兩盞相同的電燈在閉合開(kāi)關(guān)后都能發(fā)光．過(guò)一會(huì)兒，兩盞電燈突然都不亮了，且電 表2和3的示數(shù)均變?yōu)榱�，此時(shí)電路發(fā)生的故障可能是

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在樓梯中間安裝的電燈，需要在樓梯的上、下兩頭都能控制它：當(dāng)上樓梯時(shí)，能用下面的開(kāi)關(guān)K₁開(kāi)燈，人上了樓梯以后，能用上面的開(kāi)關(guān)K₂關(guān)燈；當(dāng)下樓梯時(shí)，能用K₂開(kāi)燈，用K₁關(guān)燈．下面圖是用兩個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)控制一盞燈的電路．則符合照明電路要求的是

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A．

B．

C．

D．

三個(gè)用細(xì)線懸掛的輕小球，它們之間發(fā)生的作用如圖所示，則

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A．甲、乙、丙三球一定都帶電

B．甲、乙兩球帶同種電荷，丙球一定帶異種電荷

C．甲、乙兩球帶異種電荷，丙球可能不帶電

D．甲、乙兩球帶同種電荷，丙球可能不帶電

質(zhì)量、溫度均相同的甲、乙兩物體，將乙投入一杯熱水中，達(dá)到熱平衡時(shí)，水溫下降2℃，將乙取出，再把甲投入這杯熱水中，達(dá)到熱平衡時(shí)，水溫又下降2℃，若熱量和水量的損失可忽略不計(jì)，則

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A．甲的比熱容較大

B．乙的比熱容較大

C．甲、乙的比熱容一樣大

D．無(wú)法判定哪個(gè)比熱容較大

把一質(zhì)量為100g的小球浸入一個(gè)盛滿(mǎn)水銀的燒杯中，待小球靜止后，有80g水銀被溢出，則該小球

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A．一定漂浮于液面

B．一定下沉到燒杯底部

C．可能漂浮在液面

D．可能懸浮在水銀中

在下面的各種情況中，0℃的冰熔化成0℃的水后，桶中液面升高的是

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A．桶內(nèi)水中漂浮著一塊冰

B．桶內(nèi)水中漂浮著一塊中間夾有氣泡的冰

C．桶內(nèi)水中漂浮著一塊中間夾有小石塊的冰

D．桶內(nèi)鹽水中漂浮著一塊冰

如圖所示，木塊下方吊著一鐵塊懸浮在水中，如果將繩子剪斷，當(dāng)鐵塊和木塊都靜止時(shí)，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)和壓力的變化情況是

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A．壓強(qiáng)變大，壓力變小

B．壓強(qiáng)不變，壓力不變

C．壓強(qiáng)變大，壓力變大

D．壓強(qiáng)變小，壓力變小