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科目： 來源： 題型：填空題

如圖所示，左圖的霧凇現(xiàn)象屬于________現(xiàn)象；右圖是2008年南方雪災(zāi)中見到電線上的冰柱現(xiàn)象，它屬于________現(xiàn)象．（填物態(tài)變化名稱）

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科目： 來源： 題型：填空題

發(fā)電機(jī)是根據(jù)________原理工作的，在工作過程中，將________能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目： 來源： 題型：解答題

關(guān)于液體內(nèi)部的壓強(qiáng)，可以得出的結(jié)論是：
（1）液體內(nèi)部向各個(gè)方向______（都有/都沒有）壓強(qiáng)；
（2）在液體內(nèi)同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小______；
（3）液體內(nèi)部的壓強(qiáng)，隨深度的增加而______；
（4）液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小還與液體的______有關(guān)，在不同液體的同一深度處，液體的密度越大，壓強(qiáng)______．

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如圖所示，小明的爸爸在使用軟水管給花園的花澆水時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)：如果使勁捏緊管口，水流變細(xì)，噴射的速度就大；如果放開手時(shí)，噴射出來水的速度就�。虼诵∶鞑孪耄菏箘拍缶o水管口時(shí)，會使水管內(nèi)水的壓強(qiáng)________（選填“變大”“變小”或“不變”），他做出這樣猜想的依據(jù)是________．

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如圖所示，用大小，方向均相同的力推門，推力作用在A點(diǎn)比作用在B點(diǎn)容易把門推開，此現(xiàn)象說明________；穿旱冰鞋的小孩用手推墻，會感到墻在推他，他自己也會后退，此現(xiàn)象說明________；用力彎鋸條，鋸條變彎了，此現(xiàn)象說明________．

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如圖是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，根據(jù)圖象可以得到許多信息，請你寫出兩條．
（1）______；
（2）______．

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寒冷的冬天，小女孩往手上呵氣，男孩將兩手相互摩擦取暖，如圖所示．前者是利用________的方法實(shí)現(xiàn)內(nèi)能的改變；后者是利用________的方法，使手的內(nèi)能增加而升溫．

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蠟燭點(diǎn)燃后，燭心周圍出現(xiàn)了“蠟水”，在起風(fēng)的時(shí)候，“蠟水”就流到旁邊，滴下后又變成固體，如圖所示，在上述過程中，發(fā)生的物態(tài)變化是先________，后________．

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如圖是人的前臂曲肘時(shí)的情況，這相當(dāng)于是一個(gè)________杠桿，對我們的好處是________．

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為了研究物質(zhì)的某種特性，小明分別用鐵塊和木塊做實(shí)驗(yàn)．他測得鐵塊和木塊的體積、質(zhì)量的數(shù)值記錄在下表中．
物質(zhì)實(shí)驗(yàn)次數(shù)質(zhì)量m/g體積V/cm3數(shù)學(xué)公式（g/cm3）
鐵塊17910
215820
木塊3510
41530
（1）計(jì)算出表格最后一欄中質(zhì)量跟體積的比值．
（2）分析實(shí)驗(yàn)______，可得結(jié)論：相同體積的鐵塊和木塊，它們的質(zhì)量不同；
（3）分析實(shí)驗(yàn)1與2或3與4中質(zhì)量跟體積的比值關(guān)系，可得結(jié)論：______；
（4）進(jìn)一步分析鐵塊和木塊的質(zhì)量跟體積的比值關(guān)系，可得結(jié)論：______．

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