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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列同步練習(xí) 物理(九年級 全) 題型:048

閱讀資料短文,回答文章后面的問題.

熱的本質(zhì)的認(rèn)識過程

  人們已在實(shí)踐中熟悉了摩擦生熱,但摩擦為什么會生熱?熱是什么?人們很久也沒有弄清楚,在古代就對熱有兩種不同的看法,一種把熱看成是一種特殊物質(zhì);一種認(rèn)為熱是物質(zhì)的某種運(yùn)動形式.

  17世紀(jì)以后,多數(shù)人根據(jù)摩擦生熱的現(xiàn)象,認(rèn)為熱是一種特殊的運(yùn)動形式,不少物理學(xué)家都相信這一點(diǎn),但是這種看法由于缺乏精確的實(shí)驗(yàn)根據(jù),還不能形成科學(xué)的理論.

  到了18世紀(jì),對熱的研究走上了實(shí)驗(yàn)科學(xué)的道路,把熱看成是一種特殊物質(zhì)的熱質(zhì)說,由于能夠解釋某些實(shí)驗(yàn)結(jié)果,因而在當(dāng)時獲得了承認(rèn),熱質(zhì)說將熱看成一種沒有質(zhì)量或不可稱量的流質(zhì)熱質(zhì),他不生不滅,存在與一切物體之中,物體的冷熱程度,決定與其中所含熱質(zhì)的多少,熱質(zhì)說對摩擦生熱的解釋是,摩擦并沒有改變熱質(zhì)的總量,但物質(zhì)在摩擦?xí)r比熱容降低了,因此摩擦可以使物體的溫度升高.

  1798年,英國學(xué)者倫福德(1753~1814)在從事槍炮制造時,發(fā)現(xiàn)鉆孔鉆下的金屬屑具有極高的溫度,用水來冷卻時,甚至可以使水沸騰,他懷疑金屬屑具有極高溫度是不是由于比熱容降低造成的,倫福德在他的筆記中寫道,由摩擦所生的熱,來源似乎是無窮無盡的,要用熱質(zhì)說解釋摩擦生熱現(xiàn)象,鉆下的金屬屑的比熱容要改變很大才行,于是他設(shè)計(jì)并做了一系列實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)鉆下的金屬屑的比熱容在摩擦?xí)r并沒有降低.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,倫福德斷言熱質(zhì)說不足為信,應(yīng)當(dāng)把熱看成是一種運(yùn)動形式,熱質(zhì)說的傳統(tǒng)地位開始動搖了.

  1799年,英國的戴維做了更加嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn).他在零攝氏度以下的露天里,在抽成真空的玻璃罩內(nèi),使金屬輪子和盤在鐘表裝置的帶動下相互摩擦,結(jié)果使金屬盤上的蠟熔化了.在這個實(shí)驗(yàn)中,熱不可能是由周圍物體傳遞給蠟的,而且倫福德的實(shí)驗(yàn)已經(jīng)證明,金屬也不會由于比熱容的降低而放熱,那就只能是由于摩擦生熱使蠟粒子的運(yùn)動加快了.戴維的實(shí)驗(yàn)有力的打擊了熱質(zhì)說.

  此后,科學(xué)家進(jìn)一步研究了熱和做功的關(guān)系,特別是英國科學(xué)家焦耳做了大量實(shí)驗(yàn),定量的研究了熱和功的關(guān)系,證明做了多少機(jī)械功,就有多少機(jī)械能轉(zhuǎn)化成與熱相關(guān)的能量.焦耳的工作,表明熱不是一種特殊物質(zhì),同時為能量守恒定律奠定了基礎(chǔ).

  能量守恒定律的建立,徹底否定了熱質(zhì)說,同時為分子運(yùn)動理論的發(fā)展開辟了道路.經(jīng)過科學(xué)家的長期研究,關(guān)于熱是一種運(yùn)動形式的設(shè)想,終于成為公認(rèn)的真理,人們認(rèn)識到:宏觀的熱現(xiàn)象原來是物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運(yùn)動的表現(xiàn),物體內(nèi)部的能量就是物體的內(nèi)能,熱量不是表示物質(zhì)所含“熱質(zhì)”的多少,而是表示在熱傳遞過程中傳遞的能量的多少.

(1)早期人們對熱的認(rèn)識存在幾種說法?

(2)英國學(xué)者倫福德對用熱質(zhì)說解釋摩擦生熱現(xiàn)象時作出了怎樣的猜想?他是采用什么方法來驗(yàn)證自己的猜想的?

(3)支持熱是一種運(yùn)動形式的重要理論基礎(chǔ)是什么?

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科目: 來源:輕松練習(xí)30分 測試卷 (八年級下)、歐姆定律 節(jié)節(jié)練習(xí)卷、第六章單元訓(xùn)練卷(二) 題型:048

小明做了以下電學(xué)實(shí)驗(yàn):如圖甲所示,將三個完全相同的小燈泡并聯(lián)接在由干電池組成的電源兩端.閉合開關(guān),燈泡發(fā)光,再依次閉合開關(guān),燈泡逐漸變暗.小明對此現(xiàn)象進(jìn)行了分析,燈泡變暗說明燈泡兩端電壓減小了,減小的電壓由誰分擔(dān)了呢?

小明猜想這個干電池內(nèi)部可能有電阻,干電池相當(dāng)于一個電壓U恒定的理想電源與一個電阻r的組合(如圖乙).實(shí)驗(yàn)電路相當(dāng)于并聯(lián)的燈泡的總電阻與干電池內(nèi)部電阻r串聯(lián)(如圖丙),并聯(lián)部分總電阻變化時,干電池兩端的電壓也會發(fā)生變化.

我們假設(shè)他的猜想是正確的,請你從以下提供的器材中選擇所需器材,設(shè)計(jì)一個電路測出這個干電池內(nèi)部的電阻r.(提示:不能直接測量干電池內(nèi)部電阻r兩端的電壓和理想電源的電壓U)

器材:電流表、電壓表、滑動變阻器各1只、已知阻值的定值電阻兩只(阻值不同)、待測干電池1個、開關(guān)若干和導(dǎo)線若干.

要求:

(1)

畫出電路圖(設(shè)計(jì)的電路在連接好后,只能通過開關(guān)改變電路連接情況).

(2)

寫出干電池內(nèi)部電阻r的表達(dá)式并說明表達(dá)式中各物理量的含義.

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科目: 來源:輕松練習(xí)30分 測試卷 (八年級下)、歐姆定律 節(jié)節(jié)練習(xí)卷、第六章單元訓(xùn)練卷(二) 題型:047

在探究“電阻上的電流跟電壓的關(guān)系”中:

(1)

我們首先會提出什么問題?________.

(2)

你或同學(xué)們有什么猜想?請說出來:________.

(3)

在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時,需改變電壓,你和同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)中是采用什么辦法的?(說出所用的器材和方法)________.

(4)

通過分析記錄數(shù)據(jù),你得出的結(jié)論是:________.

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科目: 來源:物理教研室 題型:038

一臺電動機(jī)的額定電壓為380V,正常工作的電流為25A,則此電動機(jī)正常工作6小時消耗的電能為多少?

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:038

我國自行設(shè)計(jì)制造的第一座核電站——秦山核電站的功率為30kW,它連續(xù)發(fā)電一年可輸出多少度電?(365天計(jì)算)這些電能相當(dāng)于多少噸焦炭完全燃燒所提供的能量?(焦炭的燃燒值為30×107Jkg)

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:038

用如圖所示的甲、乙兩滑輪組提升同一重物,若物體重為500N,每個動滑輪重20N,不計(jì)摩擦,求甲、乙滑輪組的機(jī)械效率各是多少?若將物體重增加到800N,乙滑輪組的機(jī)械效率變?yōu)槎嗌?/span>?

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:038

某雷達(dá)裝置發(fā)射信號的波長為6×103mm,用這部雷達(dá)搜索目標(biāo),回收信號時間經(jīng)過4×10-4s。該敵機(jī)距雷達(dá)多遠(yuǎn)?該波頻率多大?

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:038

一臺小電動機(jī)接在6V電壓上,在2min內(nèi)電流做了180J的功,求通過電動機(jī)的電流和電荷量.

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:038

一臺電動機(jī),它的額定電壓是36V,正常工作的電流恰為5A,那么,這臺電動機(jī)的額定功率是多少瓦?

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:038

一臺電動機(jī)的額定功率為4.4kW,額定電壓為220V,求:

1)這臺電動機(jī)正常工作時,電流有多大?

2)這臺電動機(jī)正常工作10h,用多少度電?

3)若這臺電動機(jī)的線一電阻為1.8Ω,電動機(jī)正常工作時,線圈發(fā)熱功率是多大?

 

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同步練習(xí)冊答案