科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058
某小組同學(xué)用U形管壓強(qiáng)計(jì)研究甲、乙兩種液體內(nèi)部規(guī)律,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.
(1)評(píng)析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3(或4、5與6)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:________
(2)評(píng)析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出初步結(jié)論是:在相同的深度處,液體的密度越大,液體的壓強(qiáng)也越大.
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058
有的跑車(chē)的尾部設(shè)計(jì)安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”,它的上表面平直,底部呈弧形凸起,相當(dāng)于一個(gè)倒置的翅膀,如圖所示.這主要是為了讓跑車(chē)高速行駛時(shí),車(chē)輪能更好地抓緊地面.這是因?yàn)榕苘?chē)在高速行駛時(shí),通過(guò)氣流偏導(dǎo)器上方的空氣速度緩慢,壓強(qiáng)較大;而流過(guò)下方的空氣速度較快,壓強(qiáng)________,這樣偏導(dǎo)器上下方所受的壓力差形成了一個(gè)________的力,從而使跑車(chē)對(duì)地面的壓力增大,________隨之也增大.提高了車(chē)輪的著地性能.
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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058
為了探究浮力的大小與哪些因素有關(guān),小林同學(xué)提出了一些猜想與假設(shè).并進(jìn)行了一些相關(guān)實(shí)驗(yàn).
(1)下列A、B、C、D是小林提出的四個(gè)猜想,題中已經(jīng)寫(xiě)出兩個(gè),請(qǐng)寫(xiě)出另外兩個(gè).
猜想A:浮力可能與物體浸在液體中的體積有關(guān);
猜想B:浮力可能與物體浸在液體中的深度有關(guān);
猜想C:浮力可能與液體的________有關(guān);
猜想D:浮力可能與物體的________有關(guān).
(2)物體在液體中所受浮力可用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出.小林運(yùn)用這一知識(shí)設(shè)計(jì)了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn).
請(qǐng)你在認(rèn)真觀察每個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)一:是想驗(yàn)證浮力的大小與________的關(guān)系;
實(shí)驗(yàn)二:是想驗(yàn)證浮力的大小與________的關(guān)系;
實(shí)驗(yàn)三:是想驗(yàn)證浮力的大小與________的關(guān)系.
(3)通過(guò)對(duì)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)的評(píng)析、歸納,你能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:物體在液體中所受浮力
的大小跟______________和_______________有關(guān),跟_______________無(wú)關(guān).
(4)根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)與生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為浮力的大小與猜想D有關(guān)嗎?
答:________(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)
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在使用托盤(pán)天平前調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),若觀察到指針如圖甲所示情況,可將調(diào)天平右側(cè)的平衡螺母向________移動(dòng)(填“左”或“右”),就能使用平橫梁平衡.利用調(diào)節(jié)平衡后的天平測(cè)量一個(gè)皮球的質(zhì)量,當(dāng)天平再次平衡時(shí),右盤(pán)中的砝碼以及游碼所示刻度如圖乙所示.則皮球質(zhì)量的測(cè)量值是________.
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如圖所示展示了一個(gè)歷史故事——曹沖稱象.曹沖運(yùn)用了等效替代法,巧妙地測(cè)出了大象的體重.清寫(xiě)出他運(yùn)用的與浮力有關(guān)的知識(shí):
(1)_________________________;
(2)___________________________;
(3)此過(guò)程中大象的體重等于_______________.
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如圖所示,用天平和量筒物體密度的實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的公式________;用天平測(cè)得石塊的質(zhì)量是________;用量筒測(cè)得石塊的體積是________;石塊的密度是________.
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一位文物工作者在三峽庫(kù)區(qū)發(fā)現(xiàn)了古代的小酒杯.請(qǐng)你選用下列提供
的器材測(cè)量小酒杯的密度(酒杯的密度大于水的密度,水作為輔助器材可以直接選用).
器材:①量筒(內(nèi)徑大于酒杯的口徑);②天平;③彈簧秤;④刻度尺;⑤密度計(jì);⑥細(xì)線.
(1)實(shí)驗(yàn)器材:______________________________________(只填序號(hào)).
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:______________________________________________.
(3)密度表達(dá)式:ρ=________.
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用托盤(pán)天平稱物體的質(zhì)量時(shí),其操作步驟是:
A.把被測(cè)物體放在左盤(pán)里
B.選擇適當(dāng)砝碼放在右盤(pán)里
C.旋動(dòng)橫梁右端的平衡螺母,使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)的中線處
D.把游碼放在標(biāo)尺左端的“0”刻線處
E.把天平放在水平桌面上
F.加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼位置,直到指針指在分度盤(pán)中線處,橫梁平衡為止
正確的操作順序是________.
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甲、乙、丙三同學(xué)用長(zhǎng)導(dǎo)線作“繩”,按圖所示的情景進(jìn)行跳繩游戲,當(dāng)甲、乙同學(xué)沿________方向搖繩時(shí),電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)才最明顯.
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小明同學(xué)用一支最大刻度為10N的彈簧秤研究物重與質(zhì)量之間的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如下表所示,他去掉最后一次1200g砝碼后,指針回到0.4N讀數(shù)處
(1)請(qǐng)指出小明同學(xué)做實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤之處并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
(2)去掉錯(cuò)誤部分,你從這個(gè)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)中能得出什么結(jié)論?
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