(2007，遼寧省大連市，31)在探究“滑輪組的機(jī)械效率與提升物體的重力大小是否有關(guān)”的實驗中，所用的實驗裝置如圖甲所示．另外提供的實驗器材還有：一把刻度尺、鉤碼(質(zhì)量未知)若干．

(1)請畫出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格，并寫出用直接測量的物理量表示的機(jī)械效率表達(dá)式．

①記錄實驗數(shù)據(jù)的表格：

②用直接測量的物理量表示的機(jī)械效率表達(dá)式：________________________．

(2)在實驗中勻速提升物體時，彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示，則拉力的大小為________N．如果拉彈簧測力計時用力較大，使物體運動的速度越來越大了，則測得的滑輪組的機(jī)械效率將________(填“偏大”“偏小”或“不變”)．

(’05上海)蘭蘭和芳芳運用如圖所示的實驗裝置測定了滑輪組的機(jī)械效率，在全班交流實驗結(jié)果時，老師提出：如果各組所用滑輪和串繞繩子的方式不變，改變其他因素，是否會影響它的機(jī)械效率呢？大家積極思考，提出了各種猜想，概括起來有如下幾種：

猜想1：可能與勻速提升的速度大小有關(guān)；

猜想2：可能與被提升的鉤碼重力有關(guān)；

猜想3：可能與勻速提升的速度大小和被提升的鉤碼重力都有關(guān)；

猜想4：可能與鉤碼被提升的高度有關(guān)．

蘭蘭和芳芳分別根據(jù)各自的猜想進(jìn)行了探究，實驗記錄如下表．

蘭蘭的實驗記錄：

芳芳的實驗記錄：

(1)請幫助蘭蘭完成表中的一項計算；

(2)請根據(jù)她們的實驗記錄，分別在表中寫出探究結(jié)果；

(3)歸納她們的實驗探究，你所得的結(jié)論是：_________________________．

(’04連云港，26)如圖所示，是王賓同學(xué)測定滑輪組機(jī)械效率的裝置．

(1)王賓同學(xué)實驗中測量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出實驗中滑輪組的繞線，并填好下表中的空格

(2)請根據(jù)實驗結(jié)論及相關(guān)知識判斷，下列說法正確的是

[　　]

A．滑輪組的機(jī)械效率大小只取決于摩擦及動滑輪的重力，與被提物重?zé)o關(guān)

B．對同一滑輪組，所提物體重力越小，機(jī)械效率越高

C．在不計繩重及摩擦?xí)r，機(jī)械效率的大小與繩子的繞法無關(guān)

D．滑輪組的機(jī)械效率越高，所做的有用功就越多

(2006，杭州市)小周學(xué)過有關(guān)“機(jī)械效率”的知識后提出了一個問題：“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有沒有關(guān)系?”針對這個問題他做了在斜面上勻速拉動物塊的探究實驗，并記錄實驗數(shù)據(jù)如下：

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可求出第三次實驗的有用功為_____J，總功為_____J，機(jī)械效率是_____；

(2)通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你認(rèn)為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是：斜面越陡，越_____；

(3)通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你對斜面機(jī)械效率的問題可獲得的初步結(jié)論是：________

(2007，河北，33)小明在體育課上打排球時，發(fā)現(xiàn)每次排球落地的遠(yuǎn)近不同．于是，他沿水平方向擊打排球，對球落地的情況做了統(tǒng)計，統(tǒng)計結(jié)果如下表：

(1)_____________________________________；

(2)_____________________________________．

(2007，遼寧省十二市，29)如圖所示，給水平桌面鋪上不同的物體(毛巾、棉布、木板)，讓小車自斜面(三個斜面相同)頂端從靜止開始滑下．觀察小車從同一高度滑下后，在不同表面運動的距離．

(1)小車在________表面運動得最遠(yuǎn)，這是因為_______________________．在此實驗基礎(chǔ)上推理分析：如果運動物體不受力，它將_________________．

(2)小剛想測其中一個斜面的機(jī)械效率，除測出小車重和斜面長度外還需要測量的物理量有________，________．請你在下面的空白處設(shè)計一個簡單的實驗表格(只測一次斜面的機(jī)械效率)．

(2007，新疆維吾爾自治區(qū)、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)，22)某課外活動小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了密度知識后，進(jìn)行了一次現(xiàn)場實踐，去一家副食品店檢測食用油的質(zhì)量是否合格，可是他們帶的玻璃量筒不慎破裂，在只有天平的條件下，同學(xué)們買了瓶礦泉水，很快就測出了食用油的密度．請你寫出測量步驟及食用油的密度表達(dá)式．

(2007，南京，29)在“使用托盤天平和量筒測量小石塊密度”的實驗中：

(1)把托盤天平放在水平桌面上，將游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，此時應(yīng)該把平衡螺母向________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，才能使天平平衡；

(2)天平平衡后，把小石塊放在左盤，用鑷子向右盤加減砝碼，當(dāng)把砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，接下來正確的操作步驟是________，直到天平再次平衡，此時測出小石塊質(zhì)量為52g；

(3)用細(xì)線拴好小石塊，放入盛有適量水的量筒中，結(jié)果如上圖所示，則小石塊的體積為________；

(4)該小石塊的密度為________．

(2007，北京，34)圖示是某種金屬的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系圖像，由圖像可知體積為的該種金屬的質(zhì)量為________．

(’06貴州課改區(qū)，3)(8分)有一架已調(diào)好的天平，兩個完全相同的量筒，足夠的水和待測液體，一個滴管，不用砝碼測出液體的密度．請設(shè)計測量步驟并寫出密度計算式．