科目: 來源: 題型:058
(2006
,宿遷市)物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動(dòng),叫做自由落體運(yùn)動(dòng).這種運(yùn)動(dòng)只在沒有空氣的空間才能發(fā)生,在有空氣的空間,如果空氣阻力的作用比較小,可以忽略,物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng).為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)快慢與哪些因素有關(guān),小明有如下猜想:猜想一:物體下落的快慢與物體的材料有關(guān);
猜想二:物體下落的快慢與物體下落的高度有關(guān);
猜想三:物體下落的快慢與物體的質(zhì)量有關(guān).
為驗(yàn)證猜想的正確性,幾位同學(xué)用三個(gè)金屬球做了一系列的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
(1)
為驗(yàn)證猜想一,應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號______和______,結(jié)論是:______;(2)
請你幫助小明驗(yàn)證猜想三:①器材:
0.5kg的鐵球A、1kg的鐵球B和皮尺,還需要的器材是_______________________;②實(shí)驗(yàn)步驟:
③結(jié)論:
(3)
小敏同學(xué)也對這個(gè)問題進(jìn)行了研究,她讓兩片完全相同的紙(一張平展,另一張對折)同時(shí)從三樓由靜止開始下落,她發(fā)現(xiàn)兩片紙________(填“同時(shí)”或“不同時(shí)”)著地,此下落過程中兩片紙做的________(填“是”或“不是”)自由落體運(yùn)動(dòng),因?yàn)?/FONT>________________.查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:058
(2006
,上海市浦東新區(qū))某小組同學(xué)用實(shí)驗(yàn)小車去撞擊同一木塊來研究小車的動(dòng)能與小車的質(zhì)量和速度之間的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)利用了DIS裝置精確地測出了小車撞擊木塊時(shí)的速度,小車撞擊木塊后與木塊一起向前滑動(dòng),該同學(xué)借用木塊滑動(dòng)的距離來反映小車動(dòng)能的大小,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.為了進(jìn)一步探究動(dòng)能與所測物理量間的數(shù)值關(guān)系,他們進(jìn)行了適量的運(yùn)算,將結(jié)果記錄在表中后四列中.(1)
分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)________及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:在小車質(zhì)量相同的情況下,速度越大,小車的動(dòng)能就越大.(2)
分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與5(或5與9,或1與9)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:________________(3)
請進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中經(jīng)運(yùn)算后得到的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論.(a)
分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:________________(b)
分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:________________查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:058
(2006
,福州市)小強(qiáng)要參加校運(yùn)會(huì)的鉛球比賽,他想怎樣才能把鉛球推得遠(yuǎn)呢?他猜想:鉛球落地的距離可能與鉛球出手時(shí)的速度大小有關(guān),還可能跟速度方向與水平面夾角有關(guān).于是小強(qiáng)和小明一起進(jìn)行如下探究:他們用如圖(1)所示的裝置做實(shí)驗(yàn),將容器放在水平桌面,讓噴水嘴的位置不變,但可以調(diào)節(jié)噴水槍的傾角,并可通過開關(guān)來控制水噴出的速度大小.(1)
如圖(1)所示,首先讓噴水嘴的方向不變(即拋射角不變),做了3次實(shí)驗(yàn):第一次讓水的噴水速度較小,這時(shí)水噴出后落在容器的A點(diǎn);第二次,讓水的噴水速度稍大,水噴出后落在容器的B點(diǎn);第三次,讓水的噴出速度最大,水噴出后落在容器的C點(diǎn).他們經(jīng)過分析得出如下結(jié)論:在________一定時(shí),當(dāng)物體拋出的________越大,拋出的距離就越遠(yuǎn).(2)
控制開關(guān),讓水噴出的速度不變,讓水沿不同方向噴出,又做了幾次實(shí)驗(yàn),如圖(2)所示.他們將記錄的數(shù)據(jù)畫在坐標(biāo)軸上,得到一條水的水平射程s與拋射角θ之間的關(guān)系曲線,如圖(3)所示.從曲線中可以看出,當(dāng)鉛球拋出的速度一定時(shí),拋射角為________時(shí),拋射的距離最大.從曲線中、你還可以得出的結(jié)論是:________________.(3)
我們還有哪些體育運(yùn)動(dòng)中應(yīng)用到上述結(jié)論的例子,請你舉一例:________________.查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:058
(2006
,武漢市)在某次探究活動(dòng)中,小明對老師給出的“小球在光滑斜面由靜止釋放時(shí),所處高度越高,到達(dá)斜面底端的速度越大,而與小球質(zhì)量無關(guān)”這一結(jié)論產(chǎn)生了質(zhì)疑.他猜想小球從同一光滑斜面上自由滾到底端時(shí)的速度.猜想一:可能與小球在光滑斜面上的高度無關(guān)
猜想二:可能與小球的質(zhì)量有關(guān)
他選擇了一些實(shí)驗(yàn)器材,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)
(圖中A、B、C分別表示小鋼球在第0.1s末、第0.2s末、第0.3s末所處的位置,鋼球1、2、3的質(zhì)量關(guān)系為)(1)
實(shí)驗(yàn)一是為了驗(yàn)證猜想________(選填“一”或“二”),通過該實(shí)驗(yàn)他得到的結(jié)論是:小球從同一光滑斜面上自由滾到底端時(shí)的速度與小球的質(zhì)量________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)(2)
實(shí)驗(yàn)二中,小球2和3在同一光滑斜面的不同高度處同時(shí)由靜止釋放,到達(dá)底端時(shí)的速度分別為、,請判斷________(選填“>”、“=”或“<”).(3)
在完成了以上探究后,小明繼續(xù)進(jìn)行“探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)三,根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果:他得出了“速度越大,動(dòng)能越大”的結(jié)論,你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠?________(選填“可靠”或“不可靠”).原因是________________.查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:058
(2006
,石家莊市)圖甲是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.圖乙是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng).請回答以下問題:(1)
設(shè)計(jì)甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與________的關(guān)系;設(shè)計(jì)乙實(shí)驗(yàn)的目的是研究運(yùn)動(dòng)的小車與所受________的關(guān)系.(2)
甲實(shí)驗(yàn)是鋼球通過木塊被推動(dòng)________的大小,說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動(dòng)能的大小;乙實(shí)驗(yàn)是通過小車在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近,推理得出:在理想情況下,運(yùn)動(dòng)的物體如果________,將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng).(3)
我們知道物體的質(zhì)量和它的速度都能影響物體的動(dòng)能,請?jiān)谙旅娴臋M線上寫出怎樣研究物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系?________________________________
________________________________
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:058
(2007
,武漢,40)小明想:浮力是液體對物體向上的托力,而物體間力的作用是相互的,所以物體對液體一定有向下的壓力,那么浮力的大小和物體對液體壓力的大小有什么關(guān)系呢?(1)
小明和小紅利用燒杯、水、天平、合金圓柱體、細(xì)線和彈簧測力計(jì),進(jìn)行了如下探究:①在燒杯中盛適量水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量
;②用彈簧測力計(jì)測出圓柱體的重力
G;③如圖所示,將圓柱體部分浸入燒杯的水中,靜止在某一深度,記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)
F,則圓柱體所受水的浮力為_________(用彈簧測力計(jì)所測得的量來表示);此時(shí)向天平的右盤加上適量的砝碼,使天平重新平衡,記下天平的讀數(shù),則圓柱體對水的壓力為_________(用天平所測得的量來表示).(2)
下表為小明和小紅記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):(表中)①通過分析表格中的數(shù)據(jù),可以得出;浮力的大小________(填“大于”“小于”或“等于”)物體對液體壓力的大小;此外你還可以得出的結(jié)論有:_____________________(寫出一條即可).
②由表格中的數(shù)據(jù)可知,該圓柱體的密度為________.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:058
(2007
,福建省廈門市,30)如圖甲,超凡同學(xué)為了探究物體在水中不同深度所受浮力的變化情況,將一長方體掛在測力計(jì)下,在長方體接觸容器底之前,分別記下長方體下表面到水面距離h和測力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:(1)
分析表中數(shù)據(jù),可以得出物體重________N,第4次實(shí)驗(yàn)時(shí),物體受到的浮力為________N.(2)
分析第1次到第5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),說明物體浸沒液體之前,________.(3)
分析第5次到第7次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),說明___________________________.(4)
圖乙中能正確反映浮力和物體下表面到水面距離h關(guān)系的圖像為[
]查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:058
(2007
,山東省濰坊市,23)實(shí)驗(yàn)中學(xué)物理課外實(shí)驗(yàn)小組,為了探究物體浸在水中不同深度所受浮力的變化情況,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):將一掛在彈簧測力計(jì)下的圓柱形金屬體(高度為10cm)緩慢浸入水中(水足夠深),從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的深度h和彈簧測力計(jì)的示數(shù)F,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.(1)
請將后4次實(shí)驗(yàn)計(jì)算出的浮力填入表格;(2)
依據(jù)表中數(shù)據(jù),在右邊的坐標(biāo)系中畫出浮力與深度h關(guān)系的圖像;(3)
通過對圖像的分析,你得到的結(jié)論是:查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:058
(2007
,廣東,23)小明同學(xué)用一個(gè)彈簧測力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油),對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究.圖示表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù).(1)
分析圖B、C、D,說明浮力大小跟________有關(guān).(2)
分析圖________,說明浮力大小跟液體密度有關(guān).(3)
物體完全浸沒在煤油中所受的浮力是________N.(4)
小明還想探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān),請你簡述實(shí)驗(yàn)方法.查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:058
(2007
,沈陽,27)請你根據(jù)如圖所示的演示實(shí)驗(yàn),寫出實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及結(jié)論.A
.現(xiàn)象:__________________________________;結(jié)論:
_____________________________________.B
.現(xiàn)象:__________________________________;結(jié)論:
_____________________________________.查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com