教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡,發(fā)光時(shí)必須用風(fēng)扇給予降溫。為了保證燈泡不被燒壞,要求:帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后,燈泡才能發(fā)光;風(fēng)扇不轉(zhuǎn),燈泡不能發(fā)光。則在如圖3所示的四個(gè)電路圖中符合要求的是:

小華同學(xué)在探究?jī)煞N物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系時(shí),做出了如圖所示的圖象。根據(jù)圖象提供的信息,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A.物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值與質(zhì)量有關(guān);

B.物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值與體積無(wú)關(guān);

C.同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值相同;

D.不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值不同.

小華同學(xué)對(duì)于身邊物理量的大小進(jìn)行了估測(cè),下列估測(cè)中接近實(shí)際的是:

A.一個(gè)玻璃杯的質(zhì)量約為5kg;

B.初中物理課本的寬度約為10.5 cm;

C.一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時(shí)間約為4s;

D.成年人正常步行5min通過(guò)的路程約為360m.

一盞電燈接在恒定電壓的電源上，其功率為100W。若將這盞電燈先接在一段很長(zhǎng)的導(dǎo)線后，

再接在同一電源上，已知導(dǎo)線上損失功率是9 W，那么此時(shí)電燈實(shí)際消耗功率是

A．91 W 　 B．小于91 W 　 C．大于91W 　 D．條件不足，無(wú)法確定

下列數(shù)據(jù)比較符合實(shí)際的是

　 　 A，一位中學(xué)生的質(zhì)量約為6 kg

　 　 B．一個(gè)雞蛋受到的重力約為0.5　N

　 　 C．我們常用的圓珠筆的長(zhǎng)度約為1.8×10³mm

　 　 D．某運(yùn)動(dòng)員百米賽跑的平均速度約為25 m／s

下列各裝置中，利用電流的熱效應(yīng)工作的是

　 　 A．電動(dòng)機(jī)

　 　 B．電爐了

　 　 C．電磁鐵

　 　 D．發(fā)電機(jī)

北京奧運(yùn)游泳場(chǎng)館撍?⒎綌是世界上唯一一個(gè)完全由膜結(jié)構(gòu)來(lái)進(jìn)行全封閉的大型公共建筑，它采用的ETFE膜，只有一張牛皮紙厚。棒在手上輕若鴻毛；它可以被拉神到自身的三到四倍也不會(huì)斷列；它的耐火性、耐熱性也非常出色：此外，即便是冰雹撞擊薄膜的巨響也不能傳遞到場(chǎng)館之內(nèi)。關(guān)于這種建筑材料說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．密度小　　

B．分子間無(wú)斥力　　

C.熔點(diǎn)高　　

D.隔音性較強(qiáng)

如圖所示，在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí)．小華同學(xué)用電壓表測(cè)出ab、bc、ac兩端的電壓分別為U_{ab=2V，Ubc=2V，Uac =4V．在表格中記錄數(shù)據(jù)后．下一步應(yīng)該做的是　　( )}

A．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)

B．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

C．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值

D．換用電壓表的另一量程，再測(cè)出一組電壓值

某同學(xué)對(duì)一些物理最進(jìn)行了估測(cè)．其巾最接近實(shí)際的是:　　　　

A．某初中生的質(zhì)量約為50kg ;　　　　

B.人體正常體溫約為42℃;

C．學(xué)生書(shū)桌高約200cm;　　　　　　　　

D.人正常步行速度約為5m／s

如圖所示，燈L_{1的電阻大于燈L2的電阻。接通電路后，對(duì)通過(guò)各導(dǎo)線的電流大小，以下說(shuō)法正確的是}

A．b的電流最小　　　　　　　　　　　　

B．c的電流最小

C．a(chǎn)、b的電流相等　　　　　　　　　　　　

D．a(chǎn)，c的電流相等