科目: 來源: 題型:013
你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)中最接近事實的是:
A.某同學(xué)正常的體溫是47℃;
B.人的大拇指指甲寬約為1dm;
C.人的正常步行速度是1.4m/s;
D.健康人的脈搏,1s跳動75次左右。
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小麗測量燒杯中熱水的溫度時,將熱水倒入另一燒杯中很少,然后像圖所示的那樣測量和讀數(shù)。小宇找出了一些錯誤,但有一條找得有點問題,是:
A.不應(yīng)該倒入另一燒杯,這會使溫度降低;
B.水倒得太少,溫度計的玻泡不能完全浸沒;
C.讀數(shù)時,視線應(yīng)該與刻度線相平,而不應(yīng)斜視;
D.應(yīng)該將溫度計取出來讀數(shù),不應(yīng)該放在水中讀數(shù).
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科目: 來源: 題型:013
.我國赴南極考察隊,在南極洲建立了我國南極考察站,南極平均氣溫為-25 ℃,最低氣溫達(dá)到 -88.3 ℃,所以在那里測氣溫應(yīng)用:
A.酒精溫度計; B.水銀溫度計; C.家用寒暑表; D.都可以.
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科目: 來源: 題型:013
圖中四個燈泡的連接方式是:
A.四燈串聯(lián);
B.四燈并聯(lián);
C.L2、L3、L4并聯(lián),再與L1串聯(lián);
D.L1、L2、L3并聯(lián),再與L4串聯(lián).
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如圖所示的電路中,下列說法中正確的是:
A.只閉合S1,L1發(fā)光;
B.S1、S2都閉合,L1、L2都發(fā)光;
C.只閉合S2,L2發(fā)光;
D.S1、S2閉合,L1、L2都不發(fā)光 .
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科目: 來源: 題型:013
.在如圖所示的電路中,L1與L2是兩只相同的小燈泡,當(dāng)開關(guān)S閉合后,燈L1發(fā)光,而L2不發(fā)光,則產(chǎn)生故障的原因可能是:
A.L1的燈絲斷了; B.L2的燈絲斷了; C.L1被短路了; D.L2被短路了.
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如圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合時,燈L1和L2均不亮。某同學(xué)用一根導(dǎo)線檢查電路的故障,他將導(dǎo)線先并接在燈L1兩端時,發(fā)現(xiàn)燈L2亮, L1不亮,然后并接在燈L2兩端時,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮。由此可判斷:
A.燈L1短路; B.燈L1斷路; C.燈L2短路; D.燈L2斷路.
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科目: 來源: 題型:013
電車車門下常常掛有一條鐵鏈,這條鐵鏈在電車行駛時是提起而不與地面接觸的,當(dāng)電車停車開門時,鐵鏈下落與地面接觸。這是因為:
A.鐵鏈與地面接觸會發(fā)出響聲,告知車站上的乘客電車將要停車,請準(zhǔn)備上車;
B.鐵鏈與地面接觸會發(fā)出響聲,告知車上的乘客電車將要停車,請準(zhǔn)備下車;
C.鐵鏈與地面接觸,可以增加地面與電車之間的摩擦,使電車盡快停下來;
D.鐵鏈與地面接觸,釋放電車有關(guān)部件間的摩擦所積累的電荷,避免地面上的乘客與電車之間可能發(fā)生的火花放電,確保安全.
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