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科目: 來(lái)源: 題型:064

從家中帶來(lái)各種商用彈簧秤,同學(xué)之間交流它們的用法.怎樣判斷誰(shuí)的秤更準(zhǔn)確?

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科目: 來(lái)源: 題型:064

用寬約2cm的牛皮紙條,自制量程為2m、分度值為1cm的卷尺.用這個(gè)卷尺測(cè)量家里某個(gè)人的身高.起床后和臨睡前各測(cè)一次,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:064

古人認(rèn)為,原子是不可再分的.關(guān)于這個(gè)猜想,你認(rèn)為應(yīng)做哪些修正?

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科目: 來(lái)源: 題型:064

銀河系有多大?用什么長(zhǎng)度單位表示最方便?

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科目: 來(lái)源: 題型:064

列舉自然界和日常生活中的各種不同狀態(tài)的物質(zhì),從多方面說(shuō)明固體、液體、氣體的不同特征.

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科目: 來(lái)源: 題型:064

取兩個(gè)焦距不同的放大鏡,一只手握住一個(gè),通過(guò)兩個(gè)透鏡看前面的物體(如圖).調(diào)整兩個(gè)放大鏡間的距離,直到看得最清楚為止.物體是變大了還是變小了?把兩個(gè)放大鏡的位置前后對(duì)調(diào),你有什么新的發(fā)現(xiàn)?

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科目: 來(lái)源: 題型:064

學(xué)習(xí)使用照相機(jī),向有經(jīng)驗(yàn)的人了解光圈、快門和調(diào)焦環(huán)的作用.“傻瓜相機(jī)”有沒(méi)有光圈和快門?是不是需要“調(diào)焦”?

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科目: 來(lái)源: 題型:064

找一個(gè)圓柱形的玻璃瓶,里面裝滿水.把一支鉛筆水平地放在水瓶的一側(cè),透過(guò)水瓶,可以看到那支筆.把筆由靠近水瓶的位置向遠(yuǎn)處慢慢地移動(dòng),透過(guò)水瓶你可以看到一個(gè)有趣的現(xiàn)象.描述這個(gè)現(xiàn)象.

與前面用凸透鏡所做的實(shí)驗(yàn)相比,有什么共同之處?有什么不同?

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科目: 來(lái)源: 題型:064

照相機(jī)、投影儀、放大鏡的成像都遵循凸透鏡成像的規(guī)律,說(shuō)一說(shuō)它們分別應(yīng)用了凸透鏡成像的哪個(gè)規(guī)律.

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科目: 來(lái)源: 題型:064

在家里和商場(chǎng)里進(jìn)行調(diào)查,看看有多少種防紫外線的用品(防曬霜、防曬傘……)

通過(guò)售貨員、說(shuō)明書等了解它們防紫外線的原理.根據(jù)你的判斷,所宣傳的防紫外線功能中有多少是可信的?

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同步練習(xí)冊(cè)答案