科目: 來源: 題型:058
某同學在“測滑輪組機械效率”的實驗中,用圖9所示的裝置勻速提起重物,并做了如下實驗記錄:
(1)如果你對該同學的實驗記錄進行有關分析,就會發(fā)現(xiàn)他的實驗結(jié)果是違背物理規(guī)律的,其表現(xiàn)在于: 。
(2)圖11是測力計的放大圖。結(jié)合圖10你會發(fā)現(xiàn)導致實驗結(jié)果違背物理規(guī)律的原因。其原因是 。
(3)糾正錯誤后,可計算該滑輪組的機械效率為 。
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科目: 來源: 題型:058
圖為探究摳芨說鈉膠馓跫?的實驗裝置.實驗中:
(1)首先應調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在不掛鉤碼時處于水平平衡狀態(tài).這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的自重對杠桿平衡不產(chǎn)生影響,這時杠桿重力的
力臂為 。
(2)實驗過程中,給杠桿兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼,移動鉤碼的位置,使杠桿保持水平平衡狀態(tài),這時就可讀出相應數(shù)據(jù):當然也可通過移動鉤碼的位置使杠桿在傾斜狀態(tài)下達到平衡,并進行相關數(shù)據(jù)的測量.但我們總是選取杠桿的水平平衡狀態(tài)下進行實驗,其原因主要是 。
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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·同步講解 物理 八年級下冊 蘇科版金版 蘇科版 題型:058
為了測定鹽水的密度,給出的器材有:A.托盤天平;B.砝碼;C.鹽水和杯子;D.刻度尺;E.量筒;F.細線;G.水和杯子
(1)實驗時,應選用的器材編號是________;
(2)實驗時,直接測出的物理量有(要同時寫出物理量的符號);
____________________________
(3)鹽水密度的表達式為:
____________________________
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科目: 來源:絕對挑戰(zhàn)物理8年級(上) 題型:058
某同學在探究透鏡奧秘的實驗中:
(1)他觀察到一束激光通過三棱鏡后出射光線如圖所示,你從中會發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?
(2)他忽然想起如果把三棱鏡按圖所示進行組合,再將一束平行光通過,情況將會怎樣?請?zhí)岢瞿愕牟孪耄?/P>
(3)要想知道你的猜想是否正確,可通過什么途徑驗證?
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科目: 來源: 題型:058
1、在一個盛有冰水混合物的燒杯中插入一支溫度計,用酒精燈對燒杯緩慢加熱,某同學將觀察結(jié)果記錄在下表中,分析此表可得出的結(jié)論是_____________。
觀察時間的順序(min) |
0 |
2 |
4 |
6 |
溫度計示數(shù)(℃ ) |
0 |
0 |
0 |
9 |
現(xiàn)象 |
有較多的冰 少量的水 |
有少量的冰 較多的水 |
冰完全消失 只有水 |
全部是水 |
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科目: 來源: 題型:058
兩個學習小組用圖甲所示的實驗裝置分別觀察松香和海波的熔化過程,且每隔一定時間記錄一次溫度,直到兩種物質(zhì)全部熔化。由圖甲可知此時的溫度計示數(shù)是__________℃ 。各組同學根據(jù)記錄數(shù)據(jù)繪制了這兩種物質(zhì)的熔化圖象,如乙、丙兩圖所示,其中__________圖能反映海波的熔化特點。
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科目: 來源: 題型:058
為了探究摯笮、形踪n耆?嗤?耐雇婦檔慕咕嗍欠裼脛譜韃牧嫌泄財,陳明同學準備了三個大小、形狀完全相同的凸透鏡,并且知道它們分別是由玻璃、水晶、塑料制成的,請你幫他設計這次探究的全過程,并完成如下工作:
(1)在探究活動前,你有哪些猜想?
(2)這次探究還需要哪些輔助器材?
(3)寫出這次探究的主要步驟。
(4)請設計出關于實驗現(xiàn)象或?qū)嶒灁?shù)據(jù)的記錄表格。
(5)在這次探究過程中,你運用的一種主要的科學研究方法是什么?
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科目: 來源: 題型:058
實驗桌上有如下器材:底面積已知的平底小試管一個、一小堆細沙子、小勺一個、刻度尺一把、大水槽一個(水槽的高度大于小試管的高度)、足量的水、天平(帶砝碼)一個。要求從實驗桌上選擇適當?shù)钠鞑,設計一個實驗證明:當液體的密度保持不變時,液體的壓強與液體的深度成正比。要求:寫出實驗步驟:
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科目: 來源: 題型:058
一根長1m左右、粗細均勻的細木棒,一個已知質(zhì)量為m的鉤碼,一把刻度尺,還有一些細繩和一只鉛筆。只用這些器材如何測出這根細棒的質(zhì)量?寫出實驗步驟及導出計算這根細棒的質(zhì)量的表達式。
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科目: 來源: 題型:058
某同學從市場買了一條6kg的魚,他想粗略驗證魚的質(zhì)量,他手中只有一支量程為20N的彈簧測力計和一根均勻直尺,在保證魚的完整的情況下,請你設計一種驗證方法。
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