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科目: 來源: 題型:填空題

一個皮球在空中運動,機械能為100焦,勢能為45焦,它的動能是________ J.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后,在光屏形成一條彩色的光帶,則最下面的為________光.

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科目: 來源: 題型:解答題

小明在做“研究浮力大小與哪些因素有關的實驗”時,發(fā)現(xiàn)把小石塊放入水中會下沉,而把小木塊放入水中會上浮,因此小明得到了這樣的結論:密度大的物體在水中受的浮力小,密度小的物體在水中受的浮力大.請你利用身邊的物品或?qū)嶒炂鞑脑O計一個實驗,用實驗來說明小明的觀點是錯誤的.
要求:(1)寫出你選用的物品或?qū)嶒炂鞑模?br/>(2)簡述實驗過程.
(3)簡要分析說明小明的結論是不正確的.

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科目: 來源: 題型:解答題

一太陽能熱水器水箱內(nèi)裝有質(zhì)量為80Kg的水,經(jīng)太陽曬2h后,溫度從20℃升高到50℃,所吸收的熱量是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

在“研究杠桿平衡條件”實驗中
(1)實驗前出現(xiàn)圖甲所示情況,應將杠桿右端的螺母向______調(diào)(填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡,這樣的目的是避免______力的影響.
(2)實驗過程中出現(xiàn)圖乙所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應將右邊的鉤碼向______(填“左”或“右”)移動______格.
(3)一個同學做的一組實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
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他得出的結論是:“動力×動力臂=阻力×阻力臂”,你認為他的實驗存在什么問題?______
(4)物理課本中有這樣一句話“托盤天平是支點在中間的等臂杠桿,天平平衡時砝碼的質(zhì)量等于被測物體的質(zhì)量”.實際上使用天平經(jīng)常同時用到砝碼和游碼,此時被測物體的質(zhì)量應______砝碼的質(zhì)量(填“大于”“小于”或“等于”).

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科目: 來源: 題型:填空題

調(diào)節(jié)眼睛的晶狀體,可以使不同遠近的物體在視網(wǎng)膜上成清晰的像.眼睛調(diào)節(jié)的兩極限點叫做遠點和近點.正常眼睛的遠點在________處,近點在________處,正常眼睛觀察近處的物體最清晰而不疲勞的距離叫做________.透鏡焦距的倒數(shù)叫透鏡焦度(也就是通常我們所說是“度數(shù)”),焦度是+300度和-200度的眼睛片,屬于近視鏡片的是________.眼鏡的度數(shù)表示________.度數(shù)越大,表示鏡片發(fā)散或會聚光線的本領________.焦距為0.5m的透鏡的度數(shù)為________,500度眼鏡片的焦距為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示是小勇同學跳遠的幾個階段,請你據(jù)此提出2個物理問題,并嘗試解答.
問題一:________
解答:________
問題二:________
解答:________.

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科目: 來源: 題型:解答題

                                       建筑“不用空調(diào)的樓房”
2010年上海世博會的主題是“城市讓生活更美好”,小茜參觀上海世博會后想到,夏天,室內(nèi)安裝空調(diào)可以調(diào)節(jié)室溫消暑,然而,安裝空調(diào)既消耗電能,又會造成環(huán)境污染,她受到某些世博場館和先進建筑理念的啟示,開動腦筋,想象出了一種不用空調(diào)也能降溫消暑的好方法.設想有一種材料(比如用塑料包著小蠟球),可以在20~26℃范圍內(nèi)凝固和熔化.若把這種材料摻在水泥中制作成地板或墻壁,就可以起到調(diào)節(jié)室溫的作用,夏天在這樣的樓房里就用不著再開空調(diào)了.
(1)請你說出其中的道理.
(2)在生活和學習中你一定也有許多奇思妙想,請簡要寫出一種想象及其理論依據(jù).

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,在蹄形磁體磁場中放置一根導線ab,導線兩端跟電流表相連,閉合開關.則


  1. A.
    ab導線不動,電流表指針就會偏轉(zhuǎn)
  2. B.
    ab導線沿任意方向運動,電流表指針都會偏轉(zhuǎn)
  3. C.
    ab導線做切割磁感線運動,電流表指針就會偏轉(zhuǎn)
  4. D.
    無論ab導線如何運動,電流表指針都不會偏轉(zhuǎn)

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科目: 來源: 題型:解答題

某實驗小組在“測定滑輪組機械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示
次數(shù)鉤碼重
G/N
鉤碼上升
高度h/m
有用功
W/J
測力計
拉力F/N
測力計移動
距離S/m
總功
W/J
機械
效率η
120.10.20.90.30.2774.1%
240.10.41.60.30.4883.3%
340.10.41.10.50.5572.7%
第1、2、3次實驗裝置分別如圖中的甲、乙、丙所示.
(1)為了準確測出滑輪組的機械效率,應使彈簧測力計沿豎直方向作______運動.
(2)比較第1次實驗和第2次實驗,可得結論:使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機械效率______.
(3)比較第2次實驗和第3次實驗,可得結論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率______.

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