科目: 來(lái)源:湖南省茶陵縣潞水學(xué)校八年級(jí)物理上冊(cè)《第五章 透鏡及其應(yīng)用》 單元測(cè)試題(人教版) 人教版 題型:013
以下各圖中成虛像的是
A.a,d
B.b,c
C.a,c
D.a,b
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科目: 來(lái)源:湖南省茶陵縣潞水學(xué)校八年級(jí)物理上冊(cè)《第五章 透鏡及其應(yīng)用》 單元測(cè)試題(人教版) 人教版 題型:013
傳統(tǒng)手電筒的反光裝置相當(dāng)于凹面鏡,它能將燈泡發(fā)出的光線接近于平行光射出.目前有一種新型的筆形手電筒,如圖所示,它沒(méi)用反光裝置同樣能使手電筒發(fā)出的光線集中射出,這是因?yàn)樗褂玫臒襞菁舛瞬AШ芎瘛⒊拾雸A形,其作用相當(dāng)于
A.平面鏡
B.凸透鏡
C.凹透鏡
D.凹面鏡
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科目: 來(lái)源:湖南省茶陵縣潞水學(xué)校八年級(jí)物理上冊(cè)《第五章 透鏡及其應(yīng)用》 單元測(cè)試題(人教版) 人教版 題型:013
以下給出的光學(xué)器件中,不是利用光的折射原理制成的是
A.照相機(jī)
B.近視眼鏡
C.潛望鏡
D.放大鏡
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科目: 來(lái)源:遼寧省師大第二附屬中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章《物態(tài)變化》 章末檢測(cè)(人教版) 人教版 題型:013
剛從開(kāi)水中撈出的熟雞蛋在手中不太燙,待雞蛋表面的水分干了之后反而很燙,這是因?yàn)?/P>
A.蛋的內(nèi)部溫度很高,有熱逐漸散發(fā)
B.水的溫度低,蛋殼的溫度高
C.蛋未干時(shí),熱水蒸發(fā)很快,使蛋殼溫度很低
D.蛋殼不善于傳熱,使手發(fā)燙要一段時(shí)間
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科目: 來(lái)源:遼寧省師大第二附屬中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章《物態(tài)變化》 章末檢測(cè)(人教版) 人教版 題型:013
用一塊棉布手帕浸泡在盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為70%的酒精溶液中,待均勻濕透后取出,將浸透的手帕舒展開(kāi),用鑷子夾住兩角,用或點(diǎn)燃.當(dāng)手帕上的火焰熄滅后,手帕完好無(wú)損.對(duì)于這一現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是
A.這是魔術(shù),你所看到的是一種假象
B.火焰的溫度低于棉布的著火點(diǎn)
C.手帕上的水汽化吸熱,使手帕的溫度低于棉布的著火點(diǎn)
D.酒精燃燒后使棉布的著火點(diǎn)升高
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科目: 來(lái)源:遼寧省師大第二附屬中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章《物態(tài)變化》 章末檢測(cè)(人教版) 人教版 題型:013
寒冷的冬天,居民樓的玻璃上會(huì)“出汗”或結(jié)“冰花”,下列說(shuō)法不正確的是
A.玻璃窗上的“汗”是水蒸氣液化生成的
B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸氣凝華生成的
C.“冰花”結(jié)在玻璃窗的內(nèi)表面
D.“汗”出在玻璃窗的外表面
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科目: 來(lái)源:遼寧省師大第二附屬中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章《物態(tài)變化》 章末檢測(cè)(人教版) 人教版 題型:013
下列固體在熔化過(guò)程中溫度保持不變的是
A.玻璃、鹽、蠟
B.瀝青、鹽、海波
C.銅、冰、海波
D.萘、海波、松香
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科目: 來(lái)源:遼寧省師大第二附屬中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章《物態(tài)變化》 章末檢測(cè)(人教版) 人教版 題型:013
下表是1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下一些物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn).根據(jù)下表,在我國(guó)各個(gè)地區(qū)都能測(cè)量氣溫的溫度計(jì)
A.水溫度計(jì)
B.水銀溫度計(jì)
C.酒精溫度計(jì)
D.乙醚溫度計(jì)
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科目: 來(lái)源:遼寧省師大第二附屬中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章《物態(tài)變化》 章末檢測(cè)(人教版) 人教版 題型:013
下列措施中,為了加快蒸發(fā)的是
A.酒精燈不用時(shí)蓋上燈帽
B.將濕衣服展開(kāi)后晾在向陽(yáng)、通風(fēng)處
C.用保鮮袋裝蔬菜放入冰箱
D.春季植樹(shù)時(shí)剪除大量枝葉
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科目: 來(lái)源:遼寧省師大第二附屬中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章《物態(tài)變化》 章末檢測(cè)(人教版) 人教版 題型:013
下列現(xiàn)象都是物態(tài)變化的實(shí)例,其中吸熱的是
A.初冬清晨地面上的霜
B.初夏清晨霧的形成
C.深秋清晨露水的形成
D.初春積雪消融
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