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科目: 來(lái)源: 題型:

小華參加初中物理實(shí)驗(yàn)考查“測(cè)量鹽水的密度”實(shí)驗(yàn),她的實(shí)驗(yàn)操作步驟有:
(1)將天平放在水平桌面上;
(2)用鑷子將
 
移到標(biāo)尺左端“0”刻度處,調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡;
(3)測(cè)出鹽水和燒杯的總質(zhì)量,如圖甲;
(4)將部分鹽水倒入量筒中,測(cè)出剩余鹽水和燒杯的質(zhì)量,如圖乙;
(5)讀出量筒中鹽水的體積,如圖丙;
(6)計(jì)算出鹽水的密度為
 
kg/m3;(保留一位小數(shù))
(7)整理實(shí)驗(yàn)器材.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是測(cè)量醬油密度的過程,從圖1可讀出燒杯的質(zhì)量,圖2可讀出燒杯和醬油的總質(zhì)量,圖3可讀出燒杯中全部醬油的體積.那么,醬油的質(zhì)量m=
 
g,醬油的體積V=
 
cm3,醬油的密度ρ=
 
kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:

以下是小芳在測(cè)鹽水密度時(shí)的實(shí)驗(yàn)步驟排序正確的是(  )
①用天平稱出剩余鹽水和燒杯的質(zhì)量m2
②用天平稱出鹽水和燒杯的總質(zhì)量m1
③將鹽水倒入量筒中測(cè)出鹽水的體積V
④算出量筒中鹽水的質(zhì)量m=m1-m2
⑤根據(jù)密度ρ=
m
V
算出鹽水的密度ρ
A、③②①④⑤
B、②③①④⑤
C、①④③②⑤
D、④②①③⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

在做“測(cè)鹽水的密度”的實(shí)驗(yàn)中,有下列步驟①用托盤天平測(cè)出鹽水和燒杯的總質(zhì)量 ②將鹽水倒入量筒中,讀出量筒中鹽水體積 ③用托盤天平測(cè)出剩余鹽水和燒杯的質(zhì)量 ④計(jì)算出鹽水的密度.上述步驟合理順序是(  )
A、④①③②B、④①②③C、②①③④D、①②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

小雨在用天平和量筒測(cè)量液體的密度時(shí),具體測(cè)量步驟為:①先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量;②將液體倒入燒杯,測(cè)出總質(zhì)量;③算出燒杯中液體的質(zhì)量;④將燒杯中的液體倒入量筒,測(cè)出其體積;⑤利用公式算出液體的密度.將對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析正確的是( 。
A、測(cè)量結(jié)果偏小B、測(cè)不準(zhǔn)的原因是燒杯里的液體的質(zhì)量測(cè)不準(zhǔn)C、測(cè)量結(jié)果偏大D、測(cè)不準(zhǔn)的原因是燒杯里的水的體積測(cè)不準(zhǔn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

小紅看見媽媽和面做飯,突發(fā)奇想要測(cè)一測(cè)面粉的密度.她只用天平(含砝碼)、一個(gè)玻璃杯、足量水,就完成了測(cè)量.
下面是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你幫她填寫完整.
(1)將天平放在水平桌面上,并將游碼放在零刻線處,
 
;
(2)
 

(3)給玻璃杯裝滿面粉,測(cè)出玻璃杯和面粉的總質(zhì)量m1;
(4)將面粉倒出,給玻璃杯中裝滿水,測(cè)出玻璃杯和水的總質(zhì)量m2;
(5)用已知量和測(cè)量量對(duì)應(yīng)的字母寫出面粉密度的表達(dá)式:
 
(水的密度ρ為已知).

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科目: 來(lái)源: 題型:

牛奶被營(yíng)養(yǎng)學(xué)家譽(yù)為“最接近完善的食物”.但市面上有些牛奶摻水較多,科技活動(dòng)小組的同學(xué)想用測(cè)量牛奶密度的方法,抽查液體牛奶中是否摻水.老師為他們提供了以下器材:天平(含砝碼)、一只有標(biāo)記線的空燒杯、足量的水,不同品牌的牛奶.請(qǐng)你利用上述器材幫助他們?cè)O(shè)計(jì)出一種測(cè)量牛奶密度的實(shí)驗(yàn)方案.
要求:(1)寫出實(shí)驗(yàn)步驟及牛奶密度的表達(dá)式.(用測(cè)量量和已知量表示)
(2)對(duì)方案的可操作性或誤差進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)估,寫出一條即可.

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科目: 來(lái)源: 題型:

何進(jìn)同學(xué)爬盤山時(shí)撿到了一塊兒漂亮的小石頭(形狀不規(guī)則).他想知道這塊小石頭的密度.回到家,他利用刻度尺、塑料小碗、圓柱形玻璃筒和適量的水測(cè)量這塊兒小石頭的密度.
請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)測(cè)量這塊兒小石頭密度的實(shí)驗(yàn).
要求:寫出實(shí)驗(yàn)步驟和小石頭密度的表達(dá)式.

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科目: 來(lái)源: 題型:

正陽(yáng)河米醋是我省著名商標(biāo),深受廣大市民的喜愛.小涵同學(xué)觀察到這種醋的瓶壁上標(biāo)有“凈含量:500毫升”字樣.于是她想:如果這種標(biāo)注是準(zhǔn)確的,則只需用一架天平和一個(gè)能夠裝得下醋的大燒杯即可測(cè)出醋的密度;
(1)她的實(shí)驗(yàn)步驟是:(用相關(guān)字母表示出所測(cè)的物理量)
 

 

(2)如果用V0表示一瓶原裝醋的體積,則計(jì)算醋密度的表達(dá)式是
 

(3)實(shí)驗(yàn)后小涵同學(xué)分析到:即使瓶上標(biāo)注的體積非常準(zhǔn)確,以上方法由于
 
的原因仍會(huì)給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)較大的誤差.如果要進(jìn)一步減小測(cè)量誤差,則只需將她上述實(shí)驗(yàn)中的大燒杯換成
 
即可.(想清楚哦,有些東西不能上天平,哈哈…)

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用如下器材:圓柱形玻璃杯、刻度尺、塑料飲料瓶、剪刀、和足量的水,設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)飲料瓶密度的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)步驟和瓶子密度的表達(dá)式.

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同步練習(xí)冊(cè)答案