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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示,是某同學(xué)研究液體壓強(qiáng)時(shí),繪制的甲、乙兩種液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系圖象.由圖象可知,甲、乙兩種液體的密度關(guān)系為ρ________ρ(填“>”、“<’’或“=”),其中________種液體是水.(g取10N/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

小敏在探究凸透鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中.

(1)她的困惑是:不知道實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的凸透鏡的焦距.小亮給他提供的解決方案是:根據(jù)圖甲所示的設(shè)計(jì)方案圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).測(cè)出焦距.你的意見(jiàn):小亮的“方案”是______(填“可行”或“不可行”)的.
A.如果“方案”可行,請(qǐng)你對(duì)利用該“方案”測(cè)量焦距的具體操作提出一條注意事項(xiàng):______;
B.如果“方案”不可行,請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕鉀Q方案:______;
(說(shuō)明:若你認(rèn)為“方案”可行,則選A解答,若你認(rèn)為“方案”不可行,則選B解答)
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),在光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高,如圖乙所示(P點(diǎn)是2倍焦距處).你解決的方法是______.
(3)調(diào)整后,把蠟燭移到A點(diǎn)處,此時(shí)光屏上的像很模糊,為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向______移動(dòng)(填“左”或“右”),這次成的是倒立、______的實(shí)像;
(4)再把蠟燭移到B點(diǎn)處,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的______像,要想看到這個(gè)像,應(yīng)從圖中的______(填“C”或“D”)箭頭所示的方向去觀察;
(5)接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊,然后前后移動(dòng)光屏,他______(填“能”或“不能”)在光屏上看到完整的像.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

做“決定電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),為了便于研究而采用______(填研究方法)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每次選出兩根合適的導(dǎo)體,測(cè)出通過(guò)它們的電流,然后進(jìn)行比較,最后得出結(jié)論.
導(dǎo)線代號(hào)ABCDEFG
長(zhǎng)度1.00.51.51.01.21.50.5
橫截面積(mm23.20.81.20.81.21.21.2
材料錳銅鎳鉻絲錳銅錳銅鎳鉻絲
請(qǐng)將合適的導(dǎo)線代號(hào)填入下面的空格中:
(1)為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān),應(yīng)選用的導(dǎo)體是______和______;
(2)為了研究電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān),應(yīng)選用導(dǎo)體C和導(dǎo)體______;
(3)為了研究電阻與______的關(guān)系,應(yīng)選用導(dǎo)體A和導(dǎo)體______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

張敏同學(xué)從商店買(mǎi)來(lái)一個(gè)電熱毯(電路圖中用電阻代替),使用中有時(shí)感到溫度太高,現(xiàn)想用一個(gè)開(kāi)關(guān)和一個(gè)電阻把它改裝為兩檔,使電熱毯?jiǎn)挝粫r(shí)間發(fā)出的熱量,或?yàn)樵瓉?lái)的數(shù)值,或?yàn)樵瓉?lái)的一半.廠家說(shuō)明書(shū)上只寫(xiě)著額定電壓為220V,沒(méi)有其他電氣指標(biāo),

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案,完成這項(xiàng)改裝,要求:(1)畫(huà)出電路圖;(2)導(dǎo)出所用電阻大小的計(jì)算式.(設(shè)電熱毯電阻大小為R)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

小瑞同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了如下探究:
【猜想與假設(shè)】
串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)按圖所示的電路圖連接電路;
(2)閉合開(kāi)關(guān),用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓;
(3)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;
(4)測(cè)出AC間的電壓.
【交流與評(píng)估】
(1)在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須______;
(2)小瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?______(填“能”或“不能”)
為什么?______;
(3)方法改進(jìn)后,所測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中.分析小瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),是否可以得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和______?(填“可以”或“不可以”);
UAB/V UBC/V UAC/V
2.4 1.4 3.75

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

一度電可以供“220V 20W’的電燈正常工作


  1. A.
    50h
  2. B.
    100h
  3. C.
    30h
  4. D.
    220h

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,長(zhǎng)方形金屬塊放在水平桌面上,若從高度一半處將它沿水平方向切開(kāi),并將上半部分拿去,則剩余部分對(duì)桌面的壓力、壓強(qiáng)與原來(lái)相比


  1. A.
    壓力減半,壓強(qiáng)減半
  2. B.
    壓力減半,壓強(qiáng)不變
  3. C.
    壓力不變,壓強(qiáng)減半
  4. D.
    壓力不變,壓強(qiáng)不變

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

深海魚(yú)類(lèi)含有豐富的營(yíng)養(yǎng),對(duì)于魚(yú)群位置的判斷可以采用聲吶發(fā)射出________,再利用魚(yú)群反射回的信號(hào)確定.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一鋁球的質(zhì)量為54g,體積為50cm3,(ρ=2.7×103kg/m3)求:
(1)鋁球是空心還是實(shí)心?若為空心,則鋁球空心體積是多少?
(2)若將空心部分注滿某種液體后總質(zhì)量為78g,則液體的密度是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在________種________介質(zhì)中,光是沿直線傳播的.在計(jì)算中,我們把真空或空氣中的光速取為_(kāi)_______Km/s.

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同步練習(xí)冊(cè)答案