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科目： 來源： 題型：

全班同學(xué)正在上課，假設(shè)摩擦力突然消失，對(duì)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、同學(xué)們稍微活動(dòng)就會(huì)從椅子上紛紛滑到地上B、寫字時(shí)鉛筆從手中滑出飄在空中C、固定吊燈的螺絲從天花板上滑出，使吊燈落在地上D、由于太滑，稍一用力桌椅就會(huì)在地上不停地滑動(dòng)著、碰撞著

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科目： 來源： 題型：

一只箱子重200N，放在水平地面上，若用100N的水平推力沿力的方向勻速推動(dòng)1m，則（　�。�
A、箱子受到的摩擦力是200NB、推力做功200JC、箱子受到的摩擦力是100ND、推力做功100J

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，一物體重400N，不計(jì)滑輪重及摩擦的情況下，用20N的拉力拉著物體在水平地面上勻速移動(dòng)，則物體與地面間的摩擦力為（　�。�
A、20NB、200NC、40ND、400N

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科目： 來源： 題型：

如重為100的物體，在10N的水平拉力的作用下，在水平桌面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體與桌面間摩擦力等于（　　）
A、100 NB、10 NC、在100N與10N之間D、110N

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科目： 來源： 題型：

小豪同學(xué)水平用5N的力推車但沒推動(dòng)，此時(shí)摩擦力是5N；當(dāng)他用8N的力推車仍沒推動(dòng)，此時(shí)摩擦力是8N；當(dāng)他用10N的力推，車作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)摩擦力是10N；若他用15N的力推車，摩擦力是（　�。�
A、15NB、8NC、5ND、10N

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，用F=8N的水平向右的拉力勻速拉動(dòng)物塊A時(shí)，物塊B靜止不動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N，則物塊B所受摩擦力的大小及方向?yàn)椋ā　。?/div>
A、8N，向左B、6N，向右C、8N，向右D、6N，向左

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科目： 來源： 題型：

運(yùn)動(dòng)員用雙手握住豎直的竹竿勻速攀上和勻速下滑時(shí)，運(yùn)動(dòng)員所受的摩擦力分別是f1和f2，那么（　　）
A、f1向下，f2向下，且f1=f2B、f1向下，f2向上，且f1=f2C、f1向上，f2向上，且f1=f2D、f1向上，f2向下，且f1=f2

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，將兩相同的木塊a、b至于粗糙的水平地面上，中間用一輕彈簧連接，兩側(cè)用細(xì)繩固定于墻壁．開始時(shí)a、b均靜止．彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài)，兩細(xì)繩均有拉力，a所受摩擦力Ffa≠0，b所受摩擦力Ffb=0，現(xiàn)將右側(cè)細(xì)繩剪斷，則剪斷瞬間（　　）
A、Ffa大小不變B、Ffa方向改變C、Ffb仍然為零D、Ffb方向向右

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科目： 來源： 題型：

把木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上，水平拉動(dòng)木塊，在木塊加速運(yùn)動(dòng)過程中，木塊受到的摩擦力大�。ā　。�
A、逐漸變大B、逐漸就小C、保持不變D、先變小后變大

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，用F=6N的水平向右的拉力勻速拉動(dòng)物塊A時(shí)，物塊B靜止不動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N，則物體B所受摩擦力的大小及方向和物體A對(duì)地面的摩擦力的大小及方向分別為（　　）
A、6N 向左；2N，向左B、4N，向右；2N，向左C、6N，向右；4N，向右D、4N，向左；2N，向右

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