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科目: 來源: 題型:

如圖所示,大頭用8N的力水平推著一輛重100N的購物車勻速前進,突然發(fā)現(xiàn)前面有臺階,他馬上用20N的水平力向后拉購物車,使其減速.則購物車減速過程中,受到的摩擦力為
 
N,水平方向上受到的合力為
 
N.

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科目: 來源: 題型:

某人在水平地面上用200N的水平推力推動重500N的物體,使物體以0.2m/s的速度勻速移動了3m,地面對物體的摩擦力是
 
N,此人做功的功率是
 
W.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在杯里裝上大半杯米.將一根筷子直立著插到米的中間,再往杯內(nèi)加少許水.由于米吸水后發(fā)脹發(fā)澀,增大了米對筷子和米對杯子的
 
和接觸面的粗糙程度,從而增大了摩擦力,使筷子能將裝米的杯子提起來.若米和所加的少許水共重2N,杯子重1N,則當(dāng)筷子提著米在空中靜止時,米與筷子間的摩擦力為
 
N.

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科目: 來源: 題型:

放在水平地面上重500N的木箱,受到向右100N推力時,恰好做勻速直線運動,木箱受到的摩擦力是
 
;在木箱下墊上幾根圓木后,仍然勻速水平向右推木箱,此時木箱受到的摩擦力
 
(填“增大”“減小”或“不變”),在水平方向上木箱受到的平衡力是
 
 

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科目: 來源: 題型:

小偉用18N的水平推力將重為50N的課桌沿水平地面勻速推動時,課桌受到水平地面對它的摩擦力大小為
 
N;某同學(xué)將該課桌內(nèi)的書包拿走后,把課桌沿原路用水平力推回的過程中,課桌受到地面對它的摩擦力將
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:

一人用200N的力沿水平方向推著重600N的箱子在水平地板上作勻速直線運動,若此人突然將推力增大到300N,則地板對箱子的摩擦力的大小為
 
N.

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科目: 來源: 題型:

如圖甲所示,利用拉力F將木塊從一個彎折的管道左端拉進,右端拉出.已知豎直管口對木塊的擠壓作用完全相同,并測得拉動全過程中拉力和木塊移動速度隨時間變化的圖象如圖乙所示.試求:(1)木塊的重力為
 
(2)豎直管口對木塊的摩擦力為
 
(3)水平拉動時,木塊所受的摩擦力
 
 (4)水平拉動時,拉力的功率為多少
 
W

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,是學(xué);@球場里推水器,推水前,先在A點向上施力(F1),此時推水器前端的兩個輪與地面接觸,再向前施力很容易將推水器水平推動;要推水時,則先在A點向下施力(F2),推水器的底部橡膠與地面緊緊接觸,請你在圖中做出F2的力臂,推水時,要用較大的力才能推動推水器水平移動.這一現(xiàn)象表明,同等情況下,滑動摩擦要比滾動摩擦
 
(選填“大”或“小”).

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量相等的物塊A、B、C疊放在水平地面上,物塊B受到一個水平向右的力F1=7N的作用,物體C受到一個水平向左的力F2=13N的作用,A、B、C相對于地面保持靜止狀態(tài),物塊B對A產(chǎn)生的摩擦力大小為
 
N,地面受到的摩擦力大小為
 
N.

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科目: 來源: 題型:

如圖示重30N的物體M被20牛頓的壓力F壓在墻壁上恰勻速向下運動,則物體受到的摩擦力是
 
;若此時物體M與墻的接觸面積變大,在壓力F及墻面粗糙程度不變的情況下其摩擦力將
 

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同步練習(xí)冊答案