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科目： 來源： 題型：

如圖所示，圖甲中用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動(dòng)；圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的路程隨時(shí)間變化的圖象．下列說法正確的是（　�。�
A、木塊第二次受到的拉力較大B、第一次木塊的動(dòng)能大C、第一次拉力對(duì)木塊做功的功率大D、木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等

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科目： 來源： 題型：

如圖，用甲、乙兩種方式在相同時(shí)間內(nèi)將同一物體勻速提升相同高度時(shí)，拉力做功的功率為P甲、P乙，機(jī)械效率分別為η甲、η乙（ 不計(jì)繩重與摩擦）．下列判斷正確的是（　　）
A、P甲=P乙   η甲=η乙B、P甲＜P乙   η甲＞η乙C、P甲＜P乙 η甲＜η乙D、P甲＞P乙   η甲＞η乙

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科目： 來源： 題型：

關(guān)于功和能的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、相同時(shí)間內(nèi)，物體做功越多，功率越大B、物體的機(jī)械能越多，物體的內(nèi)能就越多C、在熱機(jī)的做功沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D、反復(fù)彎折鐵絲，彎折處變熱，說明做功可以改變物體的內(nèi)能

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科目： 來源： 題型：

小明爸爸的質(zhì)量為70kg、小明的質(zhì)量為50kg．當(dāng)父子倆一起從居住樓的一樓同時(shí)走上二樓．在此過程中以下判斷正確的是（　�。�
A、兩個(gè)人做功的功率相等B、爸爸做功的功率比小明的大C、小明做功的功率比爸爸的大D、無法比較做功的快慢

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科目： 來源： 題型：

春游時(shí)，小明和小紅決定爬山比賽，他們同時(shí)出發(fā)，結(jié)果又同時(shí)到達(dá)山頂．想判斷誰的功率大，還需知道的物理量是（　　）
A、山的高度B、二人的體重C、爬山的時(shí)間D、二人身高

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科目： 來源： 題型：

健身教練通過改變音樂的節(jié)奏來控制健身操的運(yùn)動(dòng)量．他改變節(jié)奏時(shí)改變健身運(yùn)動(dòng)員的（　　）
A、做功的多少B、功率的大小C、吸收內(nèi)能的多少D、消耗內(nèi)能的多少

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于功率的說法正確的是（　�。�
A、功率大的機(jī)器做的功一定多B、功率大的機(jī)器做功時(shí)間一定短C、功率大的機(jī)器做功一定快D、功率大的機(jī)器機(jī)械效率一定高

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科目： 來源： 題型：

甲乙兩個(gè)滑輪組如圖所示，其中的每一個(gè)滑輪都相同，用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度，不計(jì)滑輪組的摩擦，下列說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A、若G1=G2，拉力做的額外功相同B、若G1=G2，拉力做的總功相同C、若G1=G2，甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率D、用甲乙其中的任何一個(gè)滑輪組提起不同的重物，機(jī)械效率不變

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科目： 來源： 題型：

分別用如圖所示的兩個(gè)滑輪組，將同一物體提升到相同高度．若物體受到的重力為100N，動(dòng)滑輪的重力為20N，在把物體勻速提升1m的過程中．（不計(jì)繩重和摩擦）下列說法不正確的是（　�。�
A、甲、乙兩滑輪組所做的總功都是120JB、甲滑輪組所做的有用功為200J，乙滑輪組所做的有用功為300JC、甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力不相等D、甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率均為83.3%

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同步練習(xí)冊(cè)答案