相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起．該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明哪些問題？請你寫出一個：    ；目前我國許多城市開始進(jìn)行PM2.5的環(huán)境監(jiān)測，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，也稱之為可入肺顆粒物．2.5μm=    m．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

我們能很容易辨別出二重唱的男聲和女聲，是因?yàn)樗麄兊?u>            不同。小軒的爸爸睡覺時的鼾聲通過           傳到小軒的耳中，影響了小軒的休息，這種聲音屬于           。

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

悅耳動聽的笛聲是靠笛管內(nèi)的空氣      產(chǎn)生的。

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)．請你在橫線上為小明填上空缺．
(1)悠揚(yáng)的笛聲是空氣_______________產(chǎn)生的．
(2)聲音在水中的傳播速度_______(填“大于”、“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度．
(3)在月球上，聲音不能傳播的原因是________________ 。

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

音樂會上正演奏小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》，優(yōu)美的音樂是由于____  _產(chǎn)生的，這動人的樂曲是通過________傳到觀眾的耳朵里的。

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

兩名宇航員在飛船外進(jìn)行太空行走，近在咫尺，若按在地球上的習(xí)慣方式交談，對方能否聽到？為什么？如果要想聽到對方的說話聲，可以采取哪些措施？

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

“震耳欲聾”反映了聲音的_____很大；“聲音刺耳”反映了聲音的______很高；宇航員在月球上講話不能被他們的同伴直接聽到是因?yàn)開________________________。

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是
A．聲音在真空中傳播的速度為3×108m/s
B．在鄰近居民區(qū)的公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲
C．課堂上能聽到老師講課的聲音，是由于空氣能夠傳播聲音
D．先后用不同的力敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)不同

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)與實(shí)例，能說明聲音產(chǎn)生原因的是
A．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓時發(fā)現(xiàn)泡沫屑不停地跳動
B．美妙的歌聲使人心情愉快，發(fā)動機(jī)的噪聲使人心煩
C．郵電局電話亭用玻璃制成，隔音效果比較好
D．兩個宇航員在國際空間站外進(jìn)行太空行走，即使相距很近也要通過電話進(jìn)行交談

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是
A．摩托車安裝消聲器是采用在聲源處減弱的方法來減弱噪聲的
B．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的響度會不同
C．我們聽到的鑼鼓聲是通過空氣傳入耳中
D．用棉花團(tuán)堵住耳道，就聽不清外界的聲音，說明聲音不能在棉花中傳播

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同步練習(xí)冊答案