晴天，我們常常可以在茂密的樹下看到一個個圓形的小亮斑，這些小亮斑是由于光在空氣中沿________傳播的結(jié)果，其實，這些小亮斑是太陽________（正立、倒立）的________（實、虛）像．這些光來自太陽，以________千米/秒的速度穿越太空，當(dāng)進(jìn)入到地球的大氣層后，光的傳播速度會________（減小、增大、不變），同時光線會發(fā)生彎折，這是光的________現(xiàn)象．

看圖分析：
（1）觀察圖1，你能得出的結(jié)論是：表明聲音可以在______中傳播；
（2）觀察圖2，你能得出的結(jié)論是：表明聲音可以在______中傳播．

單位的保密室有兩道門，只有當(dāng)兩道門都關(guān)上時（關(guān)上一道門相當(dāng)于閉合一個開關(guān)），值班室內(nèi)的指示燈才會發(fā)光，只關(guān)上一道門燈不發(fā)光．請在虛線框內(nèi)設(shè)計一個符合要求的電路圖（電源用電池組表示）．

太陽能是一種清潔能源．某太陽能熱水器每天能使500kg的水溫度升高30℃，那么這些水吸收的熱量為________J，這是通過________改變水的內(nèi)能．

小明利用動滑輪勻速提升重為1000N的物體，所用拉力為600N，物體升高1m，則人做的總功為________J，人做的額外功為________J，動滑輪的機械效率為________．如果小明改用斜面將這個物體從長4m、高1m的斜面底部勻速推上斜面頂端、已知斜面的機械效率是75%，則推力做的總功是________J，沿斜面所用的推力是________N．

汽車在設(shè)計和使用過程中包括交通規(guī)則上應(yīng)用到的物理知識有：

	設(shè)計或使用過程	對應(yīng)的物理知識
示例	車輪上有花紋	增大對地面的摩擦
1
2

下列關(guān)于質(zhì)量和長度的估測，一定不符合實際的是

1. A.
   鉛筆的長度約16cm
2. B.
   課桌的高度約80cm
3. C.
   一只雞蛋的質(zhì)量約為50kg
4. D.
   一個饅頭的質(zhì)量約為100g

下列現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是

1. A.
   用放大鏡看地圖
2. B.
   在路燈下出現(xiàn)電線桿的影子
3. C.
   從平面鏡中看到自己的像
4. D.
   人從岸上看到水中的魚

在討論物體質(zhì)量大小時，有位同學(xué)說“鐵塊的質(zhì)量比木塊大”．這位同學(xué)的說法引起了大家的激烈爭論．好學(xué)的強強同學(xué)利用物理課外活動時間在實驗室對“物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系”進(jìn)行了探究．首先，他取形狀規(guī)則、體積不同的木塊兩塊，用天平和直尺把它們的質(zhì)量和體積分別測算出來；接著，取體積不同的兩塊實心鐵塊，用天平和量筒把它們的質(zhì)量和體積也分別測量出來；最后，算出相應(yīng)的質(zhì)量與體積之比．（見下表）

實驗次數(shù)	物體	質(zhì)量（g）	體積（cm3）	質(zhì)量與體積之比（g?cm-3）
1	干松木1	8.8	17.8	0.49
2	干松木2	19.7	39.3	0.50
3	鐵塊1	83.6	10.6	7.89
4	鐵塊2	164.4	20.8	7.90

（1）通過分析實驗1、2、3和4，他得出的初步結(jié)論是______；
（2）通過分析實驗1和2、3和4，他得出的結(jié)論是______；
（3）可見，單位體積的質(zhì)量反映了物質(zhì)的一種特性，物理學(xué)中就用______表示物質(zhì)的這種特性．
（4）綜上所述，“鐵塊的質(zhì)量比木塊大”這個說法是不科學(xué)的，它的成立是有條件的，這個條件就是______．
（5）用調(diào)節(jié)好了的天平測出某石塊的質(zhì)量如圖甲所示，用細(xì)線拴好小石塊，放人盛有適量水的量筒中，結(jié)果如圖乙所示，則小石塊的體積為______ cm³；那么，該小石塊的密度為______kg/m³．

如果在地球同步衛(wèi)星上觀看太陽，則太陽是________（選填“靜止”或“運動”）．