如圖所示，在練功房里，小芳同學(xué)利用平面鏡來幫助矯正舞蹈姿勢。畫出她腳上的B點的光線經(jīng)過平面鏡后進入人眼A點的光路圖。

小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，在此實驗中：
(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是__________．
(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物________關(guān)系．
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的__________關(guān)系．
(4)移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上__________接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”)．所以平面鏡所成的像是__________像(填“虛”或“實”)．
(5)小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像__________ (填“變大”、“變小”或“不變”)．
⑹小紅得到結(jié)論：平面鏡成像特點：       、         、          像。

廣告公司在拍攝水果廣告時，為了追求某種藝術(shù)效果，在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤中的紅色蘋果及黃色香蕉．站在旁邊的攝影師將看到

A．蘋果呈黑色，瓷盤呈白色，香蕉呈黑色

B．蘋果呈紅色，瓷盤呈黑色，香蕉呈黑色

C．蘋果呈黑色，瓷盤呈紅色，香蕉呈紅色

D．蘋果呈紅色，瓷盤呈紅色，香蕉呈黑色

如圖所示是中考試卷答題卡中用來識別考生信息的條形碼（樣碼），當(dāng)條形碼掃描器照射它時，黑條紋將光________________ （選填“反射”或“吸收”），白條紋將光________________ （選填“反射”或“吸收”），再通過電腦解碼就可以獲取考生相關(guān)信息．

如圖所示，小明在探究光的色散現(xiàn)象時，看到白光經(jīng)三棱鏡后，白色光屏上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶，小明對產(chǎn)生的原因進行了思考．受此啟發(fā)，在測量凸透鏡的焦距時，小明想：如果分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入，紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否相同呢？
請寫出你的推斷：________________ 色光對凸透鏡的焦距大，你推斷的理由是：________________ ．

生物學(xué)研究表明，綠色植物的生長需要光；而物理學(xué)研究表明，不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的由此可以初步推測，不利于綠色植物生長的光是________________.

一束太陽光通過三棱鏡折射后，被分解成七種顏色的光，在白色光屏上形成一條七彩光帶，如圖所示，這個現(xiàn)象叫光的________________ ．如果將白色光屏換成紅色光屏，我們將________________ （選填“能”或“不能”）看到七彩光帶．

校車安全備受社會關(guān)注，國家出臺了《校車安全管理條例》，目前已經(jīng)有一批“大鼻子”校車投入使用，如圖是結(jié)合《校車安全管理條例》和“大鼻子”校車所畫出的簡圖．

（1）校車應(yīng)用了許多物理知識，例如；校車的顏色使用黃色，這是因為人眼對黃光比較敏感，請你另外再舉出兩條，并結(jié)合所學(xué)的物理知識作出解釋．
________________________________________________________________；
________________________________________________________________。
（2）說一說我們平時應(yīng)該怎樣遵守交通規(guī)則？（說出一條即可）

小型汽車駕駛室的擋風(fēng)玻璃都采用傾斜安裝，其主要原因是

A．為了造型美觀

B．使玻璃不易震碎

C．排除像的干擾

D．為了減小噪聲

在圖中，畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A'B'。