相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

在做“探究凸透鏡的成像規(guī)律”的實驗中,用到了如下圖所示的A、B兩個凸透鏡。

(1)透鏡A的焦距         (填“大于”“等于”或“小于”)透鏡B的焦距;
(2)實驗記錄時,除了記錄焦距、物距和像的性質(zhì)外,還應(yīng)記錄                ;
(3)當(dāng)物體向凸透鏡靠攏時,光屏上所成的像     (填“變大”“變小”或“不變”);
(4)實驗中怎樣判斷光屏上的像是否最清晰?答:                。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

圖是某人看遠處物體時,眼睛成像的光路示意圖,則此人的眼睛是(   )
A.近視眼,應(yīng)配戴用凸透鏡制成的眼鏡
B.近視眼,應(yīng)配戴用凹透鏡制成的眼鏡
C.遠視眼,應(yīng)配戴用凸透鏡制成的眼鏡
D.遠視眼,應(yīng)配戴用凹透鏡制成的眼鏡

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

學(xué)習(xí)了凸透鏡成像規(guī)律后,某同學(xué)要探究“凸透鏡成實像時,像距與物距的關(guān)系”。實驗中,應(yīng)使物距       焦距(選填“小于”、“等于”或“大于”)。該實驗至少應(yīng)收集        組數(shù)據(jù)。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

光的世界豐富多彩,光學(xué)器件在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用.下列選項中符合實際的是(   )
A.近視眼鏡利用了凸透鏡對光線的發(fā)散作用
B.照像時,被照者應(yīng)站在距鏡頭二倍焦距以外
C.借助放大鏡看地圖時,地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距
D.陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑,是利用凸透鏡對光線的放大作用

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

江濤想探究凸透鏡成像規(guī)律.實驗桌上有兩個凸透鏡,焦距分別為10 cm和20 cm.

(1)江濤將其中一塊凸透鏡放在光具座上,當(dāng)燭焰、透鏡及光屏的位置如圖所示時,恰能在光屏上得到一個清晰的像,則他選擇的凸透鏡的焦距為      cm;
(2)江濤將蠟燭和光屏的位置對換,發(fā)現(xiàn)在光屏上仍能成一清晰的像,此時像的性質(zhì)是倒立、       的實像;
(3)實驗(2)中,不改變各元件的位置,江濤換了另一塊凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置,此時       (填“能”或“不能”)在光屏上找到燭焰的像,這是因為                                     .

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

實驗室備有甲、乙、丙三個凸透鏡,三個實驗小組分別用這三個凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律,實驗時,當(dāng)蠟燭到透鏡的距離都為12cm時,甲、乙、丙三透鏡分別成縮小的實像、放大的虛像、放大的實像,則這三個透鏡的焦距f、f、f的大小關(guān)系為( 。
A.f>f>fB.f>f>f
C.f>f>fD.f>f>f

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科目: 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

畫出圖中的BC的入射光線和AO的折射光線.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,是小明探究甲凸透鏡(f=20cm)的成像情況。此時,他又用乙凸透鏡(f=10cm)
替換甲凸透鏡,不改變蠟燭和凸透鏡的位置,繼續(xù)實驗。下列關(guān)于乙凸透鏡成像情況,
說法正確的是
A.要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向右移動
B.要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向左移動
C.移動光屏,在光屏上可以得到一個清晰放大的像
D.移動光屏,在光屏上可以得到一個清晰縮小的像

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

圖是小明眼鏡的照片。小明是近視眼,所用的鏡片是______(選填“凸”或“凹”)透鏡

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當(dāng)蠟燭和凸透鏡之間的距離為26㎝時,在光屏上得到一個清晰縮小的實像。下列說法正確的是
A.該凸透鏡的焦距大于13㎝
B.只將凸透鏡向左移,可以在光屏上得到清晰放大的像
C.只將蠟燭和光屏互換,可以在光屏上得到清晰縮小的像
D.將蠟燭遠離凸透鏡時,為了在光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏遠離凸透鏡。

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同步練習(xí)冊答案