相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡和光屏在如圖所示的位置時(shí),光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像,則所成的像是
A.倒立、放大的實(shí)像
B.倒立、縮小的實(shí)像
C.倒立、等大的實(shí)像
D.正立、放大的虛像

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖甲所示是蘋果公司于2011年10月推出的iphone 4s手機(jī).手機(jī)上攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一
個(gè)      鏡。現(xiàn)利用其先后拍下同一轎車的兩張照片如圖乙、丙所示(設(shè)攝像頭焦距不變),拍攝照片乙與拍攝照片丙相比,拍攝      (選填“乙”或“丙”)時(shí)攝像頭離小車更遠(yuǎn)些。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

正常眼睛觀察物體最清晰而又不易疲勞的距離,叫做明視距離,約為        cm。

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

探究凸透鏡成像規(guī)律:

(1)已知凸透鏡焦距為10cm,將燭焰放在距離凸透鏡25cm處,調(diào)節(jié)光屏可得到倒立、  (放大/縮小/等大)的實(shí)像,應(yīng)用這個(gè)原理工件的儀器有      。
(2)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將蠟燭向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng),要在光屏上得到清晰的像則應(yīng)將光屏         (遠(yuǎn)離/靠近)透鏡。

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),小華用了9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

(1)為了確定凸透鏡的焦距,小華將凸透鏡正對太陽光,再把光屏放在另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)             為止,測得它與凸透鏡中心的距離為10cm,確定出焦距f=         。
(2)凸透鏡固定在光具座的零刻度線上,小華將光源移至光具座30cm處后,再移動(dòng)光屏,至到如圖
所示位置,光屏上會(huì)出現(xiàn)清晰            (填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像;如果他將光源再遠(yuǎn)離凸透鏡一些,這時(shí)光屏應(yīng)向      (填“左”或“右”)移動(dòng),以獲得清晰的實(shí)像。
(3)小華用一張白紙將凸透鏡上半部分擋住,成像性質(zhì)將    (變化/不變化);像的亮度    (變亮/變暗/不變化)。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖1所示,有一個(gè)圓柱體ΡQ,放在凸透鏡前圖示位置,它所成像的形狀應(yīng)該如圖2中的(   )
 

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

小張用“135”相機(jī)拍攝金牛山公園的“十二生肖”群雕全景照,要使底片上得到清晰的像,照相機(jī)鏡頭與群雕的距離應(yīng)為(   )
A.大于2倍焦距B.大于1倍焦距、小于2倍焦距
C.小于1倍焦距D.等于2倍焦距

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖所示,在實(shí)驗(yàn)過程中保持凸透鏡的位置不變,請你根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列填空。
 
(1)改變蠟燭位置,使其位于20cm刻度線處,再移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、_______的實(shí)像(選填“放大”、“等大”或“縮小”)。
(2)改變蠟燭位置,使其位于35cm刻度線處,再移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的_______的實(shí)像(選填“倒立”或“正立”)。
(3)改變蠟燭位置,使其位于42cm刻度線處,小明從透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到一個(gè)正立、_________的燭焰的像。(選填“放大”、“等大”或“縮小”)

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

在探究凸透鏡成像規(guī)律的過程中,將光屏移到圖中位置時(shí),光屏上出現(xiàn)了清晰的倒立的   像,如果要想使像變小,蠟燭應(yīng)向   側(cè)移動(dòng),同時(shí)光屏向   側(cè)移動(dòng).

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)習(xí)小組同學(xué)用圖中光具座“探究凸透鏡成像規(guī)律”。

(1)他們按圖組裝各種器材后,點(diǎn)燃蠟燭后應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度。
(2)實(shí)驗(yàn)小組依次選取了不同的物距分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),同時(shí)記錄下相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和觀察到的成像情況,如下表:

(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí),凸透鏡成                   像;
(4)如果將蠟燭移動(dòng)到離凸透鏡15cm處,凸透鏡所成的是                     像;
(5)若燭焰、凸透鏡、光屏分別放在某位置時(shí)恰好在光屏上成清晰的像,當(dāng)凸透鏡位置不變,燭焰向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)一小段距離時(shí),為了在光屏上再成清晰的像,光屏應(yīng)向      (選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡方向移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x.
(6)實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們發(fā)現(xiàn),在觀察光屏上清晰的燭焰像的過程中,隨著蠟燭的燃燒,光屏上的像向         移動(dòng)。
(7)實(shí)驗(yàn)序號為6、7的兩次實(shí)驗(yàn)觀察像的方法是          。

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