如圖，先把兩手同時放入熱水和冷水中，過了一段時間后，再將兩手同時拿出并放入溫水中，這時兩手的感覺_   _（選填“相同”或“不相同”）。這個事實說明憑感覺判斷物體的溫度是__   _（選填“可靠”或“不可靠”）的。

如圖是一個體溫計，此時它的示數(shù)是   ℃。

如圖所示是某同學(xué)用體溫計測熱水溫度(80℃左右)的示意圖。
請你指出他在實驗中的錯誤：
(1)：_________________   ___________________
(2)：_________________   _____________________
(3)：__________________   _____________________

兩支內(nèi)徑不同，下面玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格的溫度計，同時插入一杯熱水中，過一會兒則會看到（　 ）

A．兩支溫度計水銀柱上升的高度相同，示數(shù)相同

B．內(nèi)徑細(xì)的溫度計水銀柱升得較高，示數(shù)較大

C．內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較高，示數(shù)較大

D．內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較低，兩支溫度計示數(shù)相同

下圖為常用的一種體溫計，它的最小分度值是_________℃。這時溫度計的讀數(shù)為__________℃。用體溫計測量體溫時，體溫計______________（選填“能”或“不能”）離開人體。

小文和小軒今天分別買了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服，兩人在爭論哪一件衣服更保暖，為了解決這個問題，決定設(shè)計一個實驗。他們用這兩種布料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計和手表測量兩燒瓶水溫變化相同時所花的時間情況。（5分）
⑴為了保證實驗的準(zhǔn)確性，兩燒瓶相同，水的初溫相同，環(huán)境因素相同和燒瓶中水的質(zhì)量也相同，實驗時所選取的兩種不同布料的大小及      也一定要相同。
⑵按計劃操作，小文和小軒同學(xué)得到了如下的溫度變化及時間的數(shù)據(jù)填在下列表格中：

兩燒瓶中水的溫度T/℃	90	80	70	60	50	40	30	20	20
毛料所包的燒瓶花的時間 t/min	0	6	15	25	37	54	74	99	150
棉料所包的燒瓶花的時間 t/min	0	10	25	40	57	77	102	130	150

由上述數(shù)據(jù)可知：當(dāng)時實驗室溫度是：     ℃，其他條件相同時，     的傳熱性較好。由此可以猜想：當(dāng)有兩件完全相同的毛料衣服與棉料衣服可選擇時，在寒冷的冬天，你該選擇哪一件衣服？            。
⑶除了采用降低相同的溫度比較所花的時間長短來比較兩種布料的保溫性能外，根據(jù)上述數(shù)據(jù)，你還可以采用                     的方法來比較兩種布料的保溫性能。

最近幾天的早晨，自來水龍頭流出水的溫度最接近于

A．10℃

B．0℃

C．-10℃

D．100℃

圖甲體溫計的最小分度值是________℃，示數(shù)是________℃；圖乙寒暑表的最小分度值是_________℃，示數(shù)是________℃。

按要求畫圖

(1)請在圖中用作圖的方法表示室內(nèi)點光源A照到室外的范圍大小(用帶有箭頭的直線表示光線，箭頭方向為光的傳播方向)。
(2)一束平行光斜照到水面上將同時發(fā)生光的反射和折射，請在圖中畫出反射光線和折射光線的大致方向。
(3)畫出圖中箭頭形物體在平面鏡中所成的虛像。
(4)在醫(yī)用體溫計圖上畫出36.8℃對應(yīng)的水銀柱的位置。

有四位同學(xué)進(jìn)行“用溫度計測水溫”的實驗操作，分別如圖2中A、B、C、D所示，其中正確的操作是