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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分,每空2分)在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表:

(1)某次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如右下圖所示,
請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi).
(2)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是__________℃;
由水的沸點(diǎn),可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓______(選填“高
于”、“等于”或“低于”)l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制
的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線,如下圖所示,其中能正確
反映研究水沸騰過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是(     )

(4)為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,可采取的措施是_____________________________.(請(qǐng)寫(xiě)出一點(diǎn))

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)2008年南方雪災(zāi),給人民群眾的生活、生產(chǎn)帶來(lái)很多困難,小亮看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn):含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點(diǎn)有無(wú)區(qū)別?為此,他進(jìn)行了下列探究過(guò)程:
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、
淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,
在冰塊中插入溫度計(jì),記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),每
隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),同時(shí)觀察試管
中冰塊狀態(tài)的變化,在選擇冰塊吸熱方式時(shí)他遇到
了一個(gè)難題,現(xiàn)有如圖所示的三種方法,請(qǐng)你為他
選擇一種最佳的方法.你選擇的方法是_______ (A
/B/C).(當(dāng)時(shí)的室溫大約是10℃)
在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線(純冰對(duì)應(yīng)曲線①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線③).
【分析】根據(jù)曲線圖可知:
(1)利用鹽水制成的冰_  ___(是/不是)晶體.
(2)淡鹽水冰的熔點(diǎn)是__    __℃,濃鹽水冰的熔
點(diǎn)是_______℃.
【歸納】根據(jù)分析可以得到:
(3)在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以________(提
高/降低)冰的熔點(diǎn),并且含鹽濃度越高
的冰,能在更________(高/低)的溫度
熔化.
【拓展】小亮通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖線,又有了新發(fā)現(xiàn):
(4)含鹽濃度越高的冰,熔化前升溫越________(快/慢).
(5)小亮想起一件事,他們?cè)趯W(xué)習(xí)熔化時(shí),也用冰塊做了這樣的實(shí)驗(yàn),但那次做實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)量冰熔化時(shí)的溫度不是0℃,請(qǐng)你分析造成冰的熔化溫度不是0℃的原因是什么?(只要講出一點(diǎn)即可)________________________.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在下列幾組物態(tài)變化的過(guò)程中,都是吸熱的是
A.熔化、液化B.液化、汽化
C.汽化、熔化D.凝固、液化

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

冬天上課時(shí)緊閉門(mén)窗,開(kāi)啟教室空調(diào),由于室內(nèi)外溫差大,玻璃窗上常常會(huì)出現(xiàn)一層水珠,這是 ▲ (填寫(xiě)物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象。這層水珠是在室內(nèi)一側(cè),還是在室外一側(cè)?請(qǐng)寫(xiě)出你的猜想及你猜想的依據(jù):
我的猜想:呈在 ▲ 側(cè)(室內(nèi)/室外);猜想的依據(jù)是: ▲ 。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)自制了一個(gè)簡(jiǎn)易溫度計(jì),A為一塑料瓶,B為吸管,通過(guò)軟木塞與A相連,管下端插入水槽中,使管內(nèi)外水面有一高度差h,在不同溫度下分別測(cè)出對(duì)應(yīng)水柱高度h,記錄數(shù)據(jù)如下表:

溫度/℃
17
19
21
23
25
27
h/cm
30.0
24.9
19.7
14.6
9.4
4.2
(1)此溫度計(jì)的測(cè)溫原理是______.這個(gè)溫度計(jì)的塑料瓶部分(圖中的A)相當(dāng)于常用溫度計(jì)的_________.
(2)用此溫度計(jì)______(能/不能)測(cè)29℃及其以上的溫度.
(3)利用此溫度計(jì)存在的不足之處是__________.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

夏天用同樣多的0℃的水和0℃的冰來(lái)冷卻飲料,結(jié)果是(   )[
A.用冰的效果好,因?yàn)楸臏囟鹊?/td>
B.用水的效果好,因?yàn)樗c飲料瓶容易接觸
C.用冰的效果好,因?yàn)楸谌刍伤畷r(shí)要吸熱
D.兩者效果相同

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于溫度計(jì)的使用,下列說(shuō)法中正確的是(    )
A.將溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中,甚至接觸容器底部
B.溫度計(jì)插入后,迅速地將其取出,然后讀數(shù)
C.讀數(shù)時(shí),視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平
D.以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有兩杯水,里面都有沒(méi)熔化的冰塊,一杯在陽(yáng)光下,杯在蔭涼處,則(    )
A.兩杯水的溫度一樣高B.在蔭涼處的水的溫度高
C.在陽(yáng)光下的水的溫度高D.兩杯水溫度的高低無(wú)法進(jìn)行比較

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小明用兩個(gè)相同的鐵鍋來(lái)煮雞蛋,兩鍋中分別倒入同樣多的水和個(gè)數(shù)一樣的雞蛋。甲鍋中的水燒開(kāi)后,用急火來(lái)煮;乙鍋中的水燒開(kāi)后,用文火來(lái)煮,但仍保持鍋中的水沸騰,直到煮熟。則以下說(shuō)法正確的是(   )
A.甲種方法比乙種方法省燃料,又省時(shí)間
B.乙種方法比甲種方法省燃料,但省時(shí)間
C.甲種方法比乙種方法省燃料,但費(fèi)時(shí)間
D.乙種方法比甲種方法省燃料,這兩種方法所用的時(shí)間相近

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

把0℃的冰放入0℃的水中,(周?chē)鷼鉁貫?℃),過(guò)一段時(shí)間,則(   )
A.有些冰會(huì)熔化成水B.有些水會(huì)凝固成冰
C.冰和水的多少都沒(méi)變D.無(wú)法判定

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同步練習(xí)冊(cè)答案