（8分）壓路機是一種利用碾輪的碾壓作用，使土壤、路基墊層和路面鋪砌層壓實的工程機械，廣泛用于筑路、筑堤和筑壩等工程。某型號壓路機質(zhì)量為3×10⁴千克，發(fā)動機的額定功率為120千瓦，g取10牛/千克。求：

（1）如圖所示該壓路機在瀝青路面輾壓時，壓路機對水平路面的壓強為2×10⁵帕，壓路機對水平路面的壓力為多少牛？壓路機與路面的接觸面積為多少米²？（1分+2分）
（2）該壓路機發(fā)動機正常工作，壓路機在瀝青路面上行駛500秒，發(fā)動機所做的功為多少焦？（2分）
（3）該壓路機發(fā)動機正常工作，壓路機在水平地面以4米/秒的速度勻速直線行駛，則壓路機的牽引力為多少牛？壓路機受到的阻力為多少牛？（2分+1分）

水平桌面上放置一輕質(zhì)圓筒，筒內(nèi)裝有0.2米深的某液體，如圖（a）所示。彈簧測力計懸掛底面積為10^－2米²、高為0.1米的圓柱體，從液面逐漸浸入直到浸沒，彈簧測力計示數(shù)F與圓柱體浸入液體深度h的關系如圖（b）所示。圓筒的厚度忽略不計，筒內(nèi)液體沒有溢出，圓柱體不碰到筒底。
①若F₁=9.8牛，F(xiàn)₂=1.96牛，求圓柱體浸沒時所受浮力F_浮；筒內(nèi)液體的密度ρ_液。
②圓柱體未浸入時筒底受到的液體壓強p_液。
③若輕質(zhì)圓筒的底面積為2S，筒內(nèi)液體深度為2h，液體密度為ρ，圓柱體底面積為S、高為h，求圓柱體浸沒時，圓筒對桌面的壓強p_桌。（用字母表示）

如圖所示，水平地面上足夠深的輕質(zhì)圓柱形容器中放有質(zhì)量為2.1千克，密度為0.75×10³千克/米³的圓柱形木塊，木塊、容器的底面積分別為3S、8S。

① 求圓柱形木塊的體積V_木。
② 在容器中加入水，當水深為0.01米，求水對容器底部的壓強p。
③ 繼續(xù)往容器中加水，當木塊對容器底部的壓力恰好為0時，求容器對桌面的壓力F。

水平地面上有一個輕質(zhì)、薄壁的圓柱形容器，里面裝有一定量的水�，F(xiàn)將一正方體木塊放在水中，如圖所示，木塊的橫截面積為S1，容器的底面積為S2，則水對容器底部壓強的增加量⊿p液與木塊受到的浮力F浮的關系：    

A．⊿p液＞F�。疭1	B．⊿p液＜F�。疭2
C．⊿p液＝F�。疭1	D．⊿p液＝F�。疭2

一個普通中學生雙腳站立在水平地面上，他對水平地面的壓力和壓強最接近于（ ）

A．500 N，104 Pa

B．500 N，103 Pa

C．50 N，104 Pa

D．50 N，103 Pa

如圖所示，壓力鍋直徑為24cm，限壓出氣口直徑為3.5mm，限壓閥質(zhì)量為100g，使用時壓力鍋內(nèi)外最大壓強差是多少？鍋蓋與鍋的接口處至少能承受多大的力？

下列事例可初步說明的道理正確的是

A．沿紙條上方吹氣紙條會向上升起，說明氣體在流速大處壓強大，在流速小處壓強小

B．下端帶有橡皮膜的玻璃管在水中越深，膜向上凸起程度越大，說明水靜止時，水內(nèi)部的壓強隨深度增加而增大

C．鋼筆能把墨水吸上來，說明筆管對墨水有吸引力

D．沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子，說明增大受力面積可以增大壓力

（7分）為了保障學生人身安全，目前已有一大批校車投入使用。如圖為太湖中學專用校車，其質(zhì)量為6.4t，每個輪子跟地面的接觸面積為400cm²。這輛校車在某段平直公路上勻速行駛8km，用時10min，消耗柴油2L，受到阻力是1.8×10³N（柴油熱值3.3×10⁷J/kg，柴油的密度為0.85×10³kg/m³，取g＝10N/kg）。求：

（1）這段路程內(nèi)校車克服阻力所做功的功率。
（2）這段路程內(nèi)消耗的柴油完全燃燒放出的熱量。
（3）校車對地面的壓強（有6個輪子）。

在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中，可以通過觀察海綿的形變程度來判斷壓力的作用效果是否明顯。以下實驗探究中，用到的研究方法與上述實驗相同的是

A．探究“浮力的大小與哪些因素有關”	B．探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關”
C．探究“動能的大小與哪些因素有關”	D．探究“電流的大小與哪些因素有關”

邊長為10cm的正方體重25N，沿斜面勻速下滑，已知斜面對它的支持力是12N，則物體對斜面的壓強為   Pa。