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科目: 來源:不詳 題型:單選題

動(dòng)物在進(jìn)化過程中形成了與環(huán)境相適應(yīng)的體征,下列體征中為了增大壓強(qiáng)的是 (     )
A.泥鰍身上的黏液B.壁虎腳上的刷狀肉墊
C.啄木鳥的尖嘴D.蛇身上的粗糙鱗片

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

用50牛的壓力作用在1 cm2的面積上所產(chǎn)生的壓強(qiáng)是__________Pa,如果保持壓力不變,要產(chǎn)生5×103Pa的壓強(qiáng)應(yīng)使受力面積變?yōu)?u>      cm2。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

一張報(bào)紙平攤在桌面上,它對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為0.5Pa,這句話的物理意義是:___________。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

小華體檢時(shí)站在磅秤上,秤的示數(shù)是50kg,這時(shí)秤受到人對(duì)它的壓力大小是________N,當(dāng)小華抬起一只腳后,他對(duì)秤的壓力大小        ,壓強(qiáng)大小          (最后兩空選填變大/變小/不變)。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如右圖是冬奧會(huì)速度滑雪比賽的場景,請(qǐng)找出一個(gè)與滑雪情景相關(guān)的物理現(xiàn)象,并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)(不得與示例重復(fù))示例:
物理現(xiàn)象:運(yùn)動(dòng)員由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)
物理知識(shí):力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。
物理現(xiàn)象:____________________________________;
物理知識(shí):___________________________________

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科目: 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖,在水平地面上鋪一張方格紙,質(zhì)量為54Kg的人左腳單腳站立時(shí),在方格紙上留下的鞋底貼地部分的輪廓。每一個(gè)方格的面積為4×10-4m2,數(shù)方格時(shí),超過半格的算一格,不足半格的忽略不計(jì),請(qǐng)回答:此人左腳單腳站立時(shí),與地面接觸面積大約是        m2,請(qǐng)你計(jì)算出當(dāng)他雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大約是多少?(取g=10N/Kg)寫出計(jì)算步驟。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列相關(guān)說法中正確的是
A.甲圖:通過沼澤地時(shí)腳下墊木板是為了減小對(duì)地面的壓力 
B.乙圖:起瓶器開啟瓶蓋時(shí),可看作是以B為支點(diǎn)的省力杠桿  
C.丙圖:a、b兩輕質(zhì)小球不一定都帶電  
D.丁圖:探究了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目: 來源:不詳 題型:計(jì)算題

小剛同學(xué)質(zhì)量為60kg,雙手倒立在地面上,每只手掌與地面的接觸面積是150cm2(g=10N/kg)求:
(1)小剛的重力;
(2)小剛雙手倒立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。

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科目: 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,放在水平桌面上的塑料杯子的質(zhì)量不計(jì),向杯中倒入200g的水,水深20cm;再輕輕放入質(zhì)量為40g的木塊,木塊靜止后漂浮,水面升高了4cm(水未溢出,g=10N/kg).求此時(shí):
(1)水對(duì)杯子底部的壓強(qiáng)為多少?
(2)木塊受到的浮力是多少?
(3)杯子底部對(duì)水平桌面的壓力是多少?

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科目: 來源:不詳 題型:計(jì)算題

小明設(shè)計(jì)了一個(gè)測量物體質(zhì)量的“托盤秤”,圖(甲)是其原理示意圖,其中托盤上放置物體,壓力傳感器R的電阻值會(huì)隨所受壓力大小發(fā)生變化,杠桿ABO可繞0點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),電壓表的量程為O~3V(可顯示質(zhì)量大。阎狾B:BA=1:2,電阻R0=100?.壓力傳感器R表面能承受的最大壓力為400N,壓桿與壓力傳感器的接觸面積為2cm2,壓力傳感器R的電阻值隨所受壓力變化的圖像如圖(乙)所示.電源電壓恒定不變,秤達(dá)到最大稱量時(shí),電壓表的示數(shù)也達(dá)到最大值,托盤和杠桿組件的質(zhì)量忽略不計(jì).求:

(1)該壓力傳感器能承受的最大壓強(qiáng);
(2)電源電壓;
(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.5V時(shí),托盤上被測物體的質(zhì)量。(g=10N/kg)

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