科目： 來源：不詳 題型：填空題

細(xì)心的小玲同學(xué)發(fā)現(xiàn)，較重的衣服掛在圖甲中衣掛上時(shí)更不容易變形，這是因?yàn)閴毫σ欢〞r(shí)，甲衣掛能增大與衣服的              ，從而減小了對衣服的             。

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，同種材料組成的高度相同、體積不同的兩個(gè)圓柱體，已知它們的體積關(guān)系是V_甲=2V_乙，它們對桌面的壓強(qiáng)之比是（   ）

A．1：1	B．2：1
C．4：1	D．1：2

科目： 來源：不詳 題型：填空題

科目： 來源：不詳 題型：單選題

在探究壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)時(shí)，小明猜想“壓強(qiáng)可能與壓力和接觸面積有關(guān)”，為驗(yàn)證“壓強(qiáng)是否與接觸面積有關(guān)”，小明采用如圖甲和圖乙兩種方法靜止地?cái)D壓在兩手指間來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確的是

A．圖甲與圖乙中鉛筆都受到了平衡力的作用

B．圖甲的方法是合理，圖乙的方法不合理

C．圖甲、圖乙的方法都合理

D．用圖甲的方法還能研究壓強(qiáng)與壓力的的關(guān)系

科目： 來源：不詳 題型：填空題

生物學(xué)家最新的研究表明，生活在3.6億年前泥盆紀(jì)的一種鄧氏魚（如圖所示）的咬合壓力比任何已知生物都要強(qiáng)。它在啃噬獵物時(shí)每平方厘米的咬合壓力高達(dá)5.6×10⁴N，由此可計(jì)算出它的咬合壓強(qiáng)高達(dá)_____________Pa。

科目： 來源：不詳 題型：填空題

圖釘?shù)脑O(shè)計(jì)很巧妙，它由圖釘尖和圖釘帽組成，圖釘帽的面積比圖釘尖的面積要大得多，圖釘使用時(shí)通常用手就可以直接把它按到墻上去。圖釘帽的面積做的很大，目的是                   ；某同學(xué)向墻上按圖釘，圖釘帽的面積是1cm²，圖釘尖的面積是0.05mm²，手指對圖釘帽的壓力是20N，則圖釘尖對墻的壓強(qiáng)為         Pa。

科目： 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

以下是小彭同學(xué)在探究壓力的作用效果時(shí)的部分圖片。

（1）比較甲、乙兩圖可知                              。
（2）小彭將質(zhì)量分布均勻的物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丙所示，將左邊部分移開后，發(fā)現(xiàn)剩余部分B^‘對泡沫的壓力作用效果沒有變化，如圖丁所示，這是因?yàn)閴毫Φ淖饔眯Ч�是�?u>               和                共同決定的。
（3）“在丙圖中，如果沿水平方向切去一部分，則剩余部分對泡沫的壓力作用效果將              （“變大”、 “變小”或“不變”）

科目： 來源：不詳 題型：填空題

小剛用礦泉水瓶做實(shí)驗(yàn)，甲圖：將兩個(gè)相同的礦泉水瓶如圖甲放置，驗(yàn)證的是壓力的作用效果與______________的關(guān)系。乙圖：他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，迅速倒出，再馬上蓋上瓶蓋看到瓶子癟了，驗(yàn)證的是________________的存在。丙圖：他在礦泉水瓶中裝水，在側(cè)壁上扎了三個(gè)小孔，觀察到如圖丙所示的現(xiàn)象，驗(yàn)證的是液體__________    ____   _____。

科目： 來源：不詳 題型：單選題

一未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上，如圖（A），然后反過來倒立在桌面上，如圖（B），兩次放置橙汁對杯底的壓強(qiáng)分別是p_A和p_B，兩次放置杯底對桌面的壓強(qiáng)分別是p_A′和p_B′則（  ）

A．p_A＞p_B     p_A′＞p_B′
B．p_A＜p_B     p_A′＝p_B′
C．p_A＝p_B     p_A′＜p_B′
D．p_A＞p_B     p_A′＜p_B′

科目： 來源：不詳 題型：單選題

2013年3月23日，江西省靖安縣遭遇強(qiáng)對流天氣襲擊，大風(fēng)吹倒了很多樹木。園林工人在扶正被風(fēng)吹倒的樹木后，還用繩索牽拉固定（繩的一端綁在木樁上），如圖所示，則下列措施最合適的是（  ）

A．繩的另一端系在A點(diǎn)	B．繩的另一端系在B點(diǎn)
C．在A點(diǎn)墊上木板，再系上繩	D．在B點(diǎn)墊上木板，再系上繩