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科目: 來源:不詳 題型:填空題

三個阻值都是10Ω的電阻以不同方式接到電源電壓為3V的電路中,整個電路能產(chǎn)生的最小電流是    A,最大電流是   A。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

發(fā)電機(jī)輸出電壓為230V,用每米電阻為0.0025Ω的導(dǎo)線給200m遠(yuǎn)處的工地送電,正常用電時線路中的電流為5A,則工地上得到的電壓是      V。若工地上的用電器發(fā)生短路,這時輸電線上的電流為       A。(用兩根導(dǎo)線送電)  

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在如圖所示的電路中電壓U 不變,開關(guān)K閉合時,關(guān)于電表的示數(shù),下列說法正確的是:(   )
A.電流表的讀數(shù)增大B.電流表的讀數(shù)減小
C.電壓表的讀數(shù)增大D.電壓表的讀數(shù)減小

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,當(dāng)開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),用電壓表測量發(fā)現(xiàn)Uab="6V," Ubc=0, Udc=0,其故障原因可能是:(     )
A.開關(guān)接觸不良,斷路了B.電流表斷路了
C.小燈泡燈絲斷了D.小燈泡被短路了

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動變阻器滑片P向左滑動時:(       )
A.電流表讀數(shù)變大,電壓表讀數(shù)變大。B.電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變小。
C.電流表讀數(shù)變大,電壓表讀數(shù)變小。D.電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變大。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)用電流表和電壓表測甲、乙兩段導(dǎo)體的電阻后作出圖9所示的圖像,由此可判斷:(       )
A.R=RB.R> R C.R<RD.條件不足,無法確定

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

我們已進(jìn)行過“科學(xué)探究:歐姆定律”。
(1)請你在右邊方框中畫出該實驗的電路圖。
(2)由于電路中電流的大小受多種因素的影響,所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時,必須保持其他因素不變,即采用了         法。
(3)圖11中的甲、乙圖是某實驗小組在探究過程中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像,其中表示電阻不變,電流隨電壓變化的圖像是   圖,表示電壓不變,電流隨電阻變化的圖像是   圖。(填“甲”或“乙”)
(4)在探究過程中,使用滑動變阻器的目的是         
             。                                              

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

有一個阻值看不清的電阻器Rx,要測出它的電阻值。

(1)小明按圖(a)的電路圖連接好電路,檢查無誤后閉合開關(guān)S,觀察到電壓表的示數(shù)為1.6V,電流表的示數(shù)如圖12(b)所示,則通過電阻器Rx的電流為__ __A,Rx的電阻為____ Ω.
(2)實驗中,為了減小誤差,小明還需進(jìn)行的操作是:_____________________________。
(3)圖12(c)是小虎做這個實驗連接的實物圖,請你指出其中的三個錯誤或不妥之處。
、                  ;②                  ;
                  。

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

請設(shè)計實驗:用一個電源、一只開關(guān)、一只電壓表(或電流表),比較兩只待測電阻阻值大小!
(1)用電壓表比較的方法;。2)用電流表比較的方法;

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

.如圖,電源電壓為4V,且保持不變,虛線框內(nèi)的電路中,接有兩個相同的電阻R,當(dāng)開關(guān)S斷開時,電流表的示數(shù)為0.5A,當(dāng)開關(guān)S閉合電流表的示數(shù)為1.0A。

(1)開關(guān)S斷開時,電路的電阻是   Ω;
(2)在圖13虛線框內(nèi)畫出一種可能的連接電路,并連接在原電路圖上。
(3)在你所畫出的的連接電路中,電阻R的阻值是   Ω

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