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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,要使兩燈串聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)       ,閉合開關(guān)S1和S3,兩燈     聯(lián);
若同時(shí)閉合開關(guān)S2和S3,則會(huì)造成電路        。 

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科目: 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(共2分)火車在兩節(jié)車廂之間有兩間廁所,只有當(dāng)兩間廁所的門都關(guān)上時(shí)(每扇門相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)),車廂中指示牌內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光,指示牌就會(huì)顯示“廁所有人”字樣,提醒旅客兩間廁所內(nèi)都有人。請你把圖中的各元件符號(hào)連接成符合上述設(shè)計(jì)要求的電路圖。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S,電路工作正常,過了一會(huì)兒,燈L熄滅,兩個(gè)電表只有一個(gè)電表的示數(shù)變小,則下列判斷中正確的是
A.燈L斷路B.燈L短路
C.電阻R短路D.電阻R斷路

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是
A.自由電荷定向移動(dòng)的方向就是電流方向
B.電源是把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
C.電功率是表示電流做功快慢的物理量
D.導(dǎo)體兩端的電壓越大,通過導(dǎo)體的電流就越大

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科目: 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

根據(jù)圖中所示的實(shí)物連接圖,在方框內(nèi)畫出電路圖。
         

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校樓道中的過道燈,在夜晚天黑時(shí),用力拍掌燈就亮了,而白天無論怎樣用力拍掌,燈都不亮。后來老師告訴小明:過道燈是由光控和聲控開關(guān)同時(shí)來控制的,其中光控開關(guān)受到光照時(shí)斷開,聲控開關(guān)接收到聲音時(shí)閉合。那么你認(rèn)為圖所示的樓道開間,連接正確的是(  )

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科目: 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示電路,開關(guān)S始終閉合,要使小燈泡L1、L2串聯(lián),必須閉合開關(guān)        ,要使L1、L2并聯(lián),必須閉合開關(guān)     ;若閉合開關(guān)       ,則將造成電路短路。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖電路,只閉合S1時(shí),三盞燈是     聯(lián)的。只閉合S1、S2時(shí),會(huì)亮的燈是        ;只閉合S1、S3時(shí),會(huì)亮的燈是         。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S后,燈L1、L2不亮,電流表無示數(shù),電壓表的示數(shù)接近電源電壓,該電路發(fā)生的故障可能是:(    )
A.燈L1發(fā)生斷路;
B.燈L2發(fā)生斷路;
C.電流表發(fā)生斷路;
D.燈L2發(fā)生短路。

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科目: 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(2分)星期天學(xué)校組織同學(xué)到龍泉開展課外活動(dòng),在公交車上,小蕊同學(xué)發(fā)現(xiàn)在后門的兩側(cè)扶手上,各裝有一個(gè)按鈕(相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)),想要下車的乘客按下任何一個(gè)按鈕,裝在駕駛臺(tái)上的電鈴都會(huì)發(fā)聲,提醒司機(jī)有乘客需要下車.這里面的電路是怎樣設(shè)計(jì)的?請你幫助小蕊把符合要求的電路圖畫在下面的虛線框內(nèi).

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同步練習(xí)冊答案