小明在做“用電流表、電壓表測電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用了如圖所示器材，電源用兩節(jié)新干電池。

(1)他連接電路時(shí)電鍵應(yīng)       。
(2) 小明想把滑片向左移時(shí)，電流表示數(shù)變大，請(qǐng)您幫他用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖13的實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路（用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線）         。
(3)某次實(shí)驗(yàn)中，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，測得電流表的示數(shù)為0.2A，電壓表的示數(shù)如圖，則電壓表的示數(shù)為        V，待測電阻R的阻值約為 　    歐姆。

小明利用如圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)器材測電阻Rx的阻值，電源是由兩節(jié)新干電池組合而成，有一根導(dǎo)線沒有連接．
 
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接正確；閉合電鍵前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到圖中的        （選填“A”或“B”）．
（2）當(dāng)閉合電鍵后，電流表與電壓表的示數(shù)如圖（b）所示，則電流表的示數(shù)為     安，
電壓表的示數(shù)為     伏．
（3）小華更換了電阻Rx，然后重新實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)始終為0，于是他用一只完好的燈泡L替換Rx后，發(fā)現(xiàn)燈能發(fā)光，若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在Rx或滑動(dòng)變阻器上，可以判斷發(fā)生故障的原因是     ．小明認(rèn)為不需要燈泡L，只要觀察到      現(xiàn)象，也能判斷這一故障．

小華同學(xué)做“用電流表、電壓表測電阻”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材齊全且完好，電源電壓保持不變。
①小華正確串聯(lián)實(shí)驗(yàn)器材，并將滑片放置于變阻器的一端，然后將電壓表并聯(lián)在電路中。閉合電鍵后，兩電表的示數(shù)如圖所示。接著移動(dòng)變阻器的滑片到另一端時(shí)，觀察到電流表的示數(shù)逐漸增大到0.58安，而電壓表的示數(shù)始終保持不變，則他在連接電路時(shí)存在的問題是 （11） 。
 
②經(jīng)過思考，小華重新實(shí)驗(yàn)，他正確連接電路，操作步驟正確，閉合電鍵后，
發(fā)現(xiàn)兩電表指針?biāo)�指的刻度仍與圖所示一致。則小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中使用的滑動(dòng)變阻器的最大電阻為 
（12） 歐。
③繼續(xù)移動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)滑片位于中點(diǎn)位置時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2安。則此時(shí)測得Rx的阻值為 （13） 歐。滑動(dòng)變阻器在該實(shí)驗(yàn)中可以起到保護(hù)電路的作用，而且還可以起到 （14） 作用。

（5分）在“測定額定電壓為3.8V小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中：
(1)某同學(xué)在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)還有導(dǎo)線未接上，如圖甲所示，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，正確完成電路連接（請(qǐng)勿更改原有導(dǎo)線，導(dǎo)線不得交叉）；

(2)閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到_______（選填“A”或“B”）端；
(3)閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某處時(shí)，電壓表示數(shù)為3V，要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向_______（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，當(dāng)電壓表示數(shù)為_______V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的指針位置如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是_______W．

要測量一只額定電壓為2.5V小燈泡的電阻（電阻大約在6～ 10Ω之間），劉星同學(xué)連接了如圖所示的電路.
 
（1）請(qǐng)用筆畫線將圖中的電路連接完整.
（2）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)     （選填“斷開”或“閉合”），滑片應(yīng)移到      （選
填“A”或“B”）處.
（3）閉合開關(guān)后，劉星發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數(shù)，但小燈泡不亮，經(jīng)檢查，電路連接
無誤，各元件完好，那么可能的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，為了能使小燈泡發(fā)
光，下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
（4）實(shí)驗(yàn)完成后，劉星將有關(guān)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象填在表格里：

由此可知，小燈泡在正常發(fā)光時(shí)的電阻是＿＿＿＿＿＿.（保留一位小數(shù)）從表中數(shù)據(jù)可知,
燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而＿＿＿＿＿＿（選填“變大”或“變小”），電阻變化的本質(zhì)
是燈絲的電阻隨＿＿＿＿＿＿而增大

如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路可以測量小燈泡的功率或電阻，已知小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接。要求：使滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)時(shí)變
阻器阻值變小。（2分）
（2）實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是：①                 ②                
(3)實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片在某一位置時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示。請(qǐng)讀出它的示數(shù)，并將其數(shù)據(jù)填入表中（表中已有另外兩次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)）。

(4)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，電壓表的示數(shù)為2V，為測出小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向      端(選填“A”或“B”)移動(dòng)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可算出該小燈泡的額定功率是___________W。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3
電壓/V	2	2.5	3.0
電流/A	（）	0.14	0.16

 
（5）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出小燈泡的電阻隨著電壓的增大而       ，這是因?yàn)樾�燈泡的電阻受�?u>        的影響。

為了比較電阻R₁和R₂的大小，四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖5所示的電路，其中能夠比較出電阻R₁和R₂大小關(guān)系的電路是（　�。�

如圖所示，為某同學(xué)設(shè)計(jì)的測未知電阻R_X阻值的電路，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R₀。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作過程如下：
（1）閉合開關(guān)S，將滑片P滑至B端，記下電壓表的示數(shù)為U₁；
（2）再將滑片P滑至A端，記下電壓表的示數(shù)為U₂。
請(qǐng)你依據(jù)該同學(xué)的操作過程和題中的相關(guān)字母，寫出待測電阻的表達(dá)式Rx=      。

測量小燈泡燈絲的電阻（小燈泡的實(shí)際電壓未超過3V）
（1）請(qǐng)用鉛筆畫線代替導(dǎo)線，連接圖甲中的實(shí)驗(yàn)電路。要求：滑片P向左移動(dòng)時(shí)，接入電路中的電阻值變小。2分
（2）電路連好后，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于    端（填“A”或“B”）。
（3）圖19乙中，電壓表的示數(shù)是       V，根據(jù)電流表的示數(shù)，計(jì)算這種情況下燈絲的電阻是_______Ω。

如圖是“測量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的電路圖，所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣．
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是   ．
(2)該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí)，小燈泡立刻發(fā)出微弱的光．導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是   ．
(3)若某次測量時(shí)電壓表的示數(shù)為2V，電流表的示數(shù)如圖所示，則電流表的示數(shù)為   A，此時(shí)燈泡的電阻為   Ω．
(4)該組同學(xué)分別記錄三組電壓和電流值，通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)燈絲電阻是不同的，他們還了解到其他組同學(xué)也得到類似的結(jié)果，出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是   ．