小華同學用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，記錄的部分數(shù)據(jù)見下表．

實驗序號	物距u/cm	像距v/cm	像的性質(zhì)
①	20	6.7	倒立縮小實像
	6.7	20	倒立放大實像
②	15	7.5	倒立縮小實像
	7.5	15
③	10	10	倒立等大實像

分析表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）實驗中所用透鏡的焦距為______cm；
（2）當U=7.5cm，時，、像的性質(zhì)為______；
（3）小華多次實驗后發(fā)現(xiàn)，當光屏上呈現(xiàn)蠟燭清晰的像時，將蠟燭和光屏位置對調(diào)，仍能在光屏上接收到清晰的像．出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：光發(fā)生折射時，光路具有______．

如圖所示，將重力為9.8牛的金屬塊A用細線吊著，現(xiàn)將其一半浸入到盛滿水的溢水杯中時，溢出的水的重力為2牛，此時金屬塊A所受浮力的大小為________牛．從金屬塊A下表面與水面接觸，直至A上表面與水面恰好相平，在這過程中細線所受的拉力大小的變化范圍為________．

小剛同學把一只熟雞蛋和一只生雞蛋都放在水平桌面上，用同樣大小的力分別使它們在桌面上繞豎直軸水平旋轉(zhuǎn)，然后用手按住熟雞蛋立即釋放，發(fā)現(xiàn)熟雞蛋靜止了；用手按住生雞蛋立即釋放，發(fā)現(xiàn)生雞蛋沿原來方向繼續(xù)轉(zhuǎn)了幾圈，如圖8所示．請用初中物理知識解釋為什么釋放后生雞蛋又繼續(xù)轉(zhuǎn)了幾圈？

小陽利用磁敏電阻為他的自行車設計了一個速度計，磁鐵固定在自行車的輻條上，磁敏電阻固定在自行車的后車架上，安裝示意圖如圖甲，工作電路如圖乙，已知電源電壓為6V恒定不變．當磁鐵與磁敏電阻R_s靠得最近時阻值為200Ω，磁鐵與磁敏電阻R_s離得最遠時阻值為400Ω，靠近或遠離時的實際電阻在這兩者之間變化；當R₀兩端電壓不低于4.5V時電子計數(shù)器就能有效計數(shù)，低于4.5V就不能產(chǎn)生計數(shù)，車輪每轉(zhuǎn)動一圈就計數(shù)一次．為保證電子計數(shù)器有效工作，電阻R₀最小阻值為________Ω．
　

冬天手冷時，人們總喜歡雙手搓幾下就感覺暖和，這是利用________使手的內(nèi)能增加．

下列事實中，哪個措施的目的是為了加快水分蒸發(fā)

1. A.
   用電熱吹風機吹濕頭發(fā)
2. B.
   將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)
3. C.
   將濕衣服晾到向陽、通風的地方
4. D.
   用掃帚把灑在地面的水向周圍掃

酒駕易造成交通事故，利用圖示的電路可以檢測司機是否酒駕．圖中的R₁為定值電阻，R₂是一個“氣敏傳感器”，它的電阻值會隨著其周圍酒精蒸氣的濃度增大而減�。畽z測時，喝了酒的司機對著氣敏傳感器吹氣，則

1. A.
   電路的總電阻減小，電流表的示數(shù)減小
2. B.
   電路的總電阻減小，電流表的示數(shù)增大
3. C.
   電路的總電阻增大，電流表的示數(shù)增大
4. D.
   電路的總電阻增大，電流表的示數(shù)減小

填寫下面的施力物體和受力物體．風吹草動，施力物體是________，受力物體是________．

滑輪組把質(zhì)量是20kg的木箱提高2m，則滑輪組對木箱做了________ J的功．

在探究“液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關”的實驗中，某小組同學用一個兩端開口的玻璃管、下面扎有橡皮膜的器材做實驗，如圖1所示．
（1）實驗時，管中倒入的液體越來越多，橡皮膜下凸的程度越顯著，小民提出猜想：液體內(nèi)部壓強可能與液體的質(zhì)量有關；小紅根據(jù)液體越來越深，橡皮膜下凸的程度越顯著，于是猜想：液體內(nèi)部壓強可能與液體的______有關．
（2）為了驗證猜想，他們按圖2所示器材來驗證（B、C器材底部都可以與A連接組合使用），實驗時他們在兩容器中倒入同種液體、液面位置如圖所示，兩容器中液體的質(zhì)量______（選填“相同”或“不同”），這時，他們是在驗證______（選填“小紅”或“小民”）的猜想．若記錄的橡皮膜下凸的程度相同，說明該猜想是______（選填“正確”或“錯誤”）的．