（1）圖中：天平測出物體的質(zhì)量是____g；量筒中液體的體積是___mL；彈簧測力計的示數(shù)是_____N；溫度計的示數(shù)是_____℃。

（2）木塊從下圖斜面所示位置靜止釋放，直到撞上金屬片，測此過程木塊的平均速度。

1在圖中畫出需要測量的距離。
2用粗糙程度相同，質(zhì)量不同的木塊做實(shí)驗所得的數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)公式       ，算出第一次實(shí)驗?zāi)緣K的平均速度        
請歸納本實(shí)驗?zāi)緣K的平均速度與質(zhì)量是否有關(guān)？                              

實(shí)驗次數(shù)	木塊質(zhì)量/g	運(yùn)動距離/m	運(yùn)動時間/s
1	100	1.000	0.8
2	150	1.000	0.8
3	200	1.000	0.8
4	250	1.000	0.8

下列的估測，最接近實(shí)際的是 

A．人正常步行的速度約為10m/s	B．教室中日光燈的額定電壓為110V
C．初中物理課本的長度約為25cm	D．體育課中所用的鉛球質(zhì)量約為500g

小強(qiáng)乘坐從上海開往泉州的動車，當(dāng)動車進(jìn)入泉州境內(nèi)時他感慨地說：“我終于來到泉州了！”，他說出這句話時所選擇的參照物是

A．泉州	B．小強(qiáng)本人
C．小強(qiáng)所乘坐的動車	D．坐在小強(qiáng)身邊的乘客

如圖所示各物理量之間關(guān)系的圖像中，描述錯誤的是

學(xué)習(xí)物理需要特別細(xì)心，一不小心就易出錯，下列關(guān)系出了錯誤的是      

A．1m/s =" 3.6" km/h	B．1Pa ="1" N/m2
C．1 W =" 1" J·s	D．1L = 1×103cm3

下列判斷正確的是                             

A．在探究“動能大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗中，先研究質(zhì)量一定時，動能與速度 的關(guān)系，研究問題的方法是“控制變量法”

B．同步衛(wèi)星相對于地球上的建筑物是靜止的

C．如果兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上，這兩個力就彼此平衡

D．慣性是物體的固有屬性，一切物體都有慣性

2013年CYCC中國房車錦標(biāo)賽分站賽于7月5日至7月7日在鄂爾多斯國際賽車場舉行。某一型號的房車在一段平直公路上勻速行駛了56km，用時半小時，車的總質(zhì)量為3×10³ kg，受到的阻力為車重的。求：
（1）該房車的行駛速度；
（2）該房車牽引力所做的功；
（3）已知這一過程消耗燃油1.5×10^-2 m³，則熱機(jī)在這一過程中消耗的總能量
（假設(shè)燃油完全燃燒，燃油密度ρ為0.8×10³kg/m³，燃油熱值q為4.5×10⁷J/kg）；
（4）若將該房車改裝成純電動汽車，則可使二氧化碳排放量，由每消耗1kg汽油排放2.2kg二氧化碳降為零。已知改裝后的房車每行駛一百公里能耗為160kW·h，則該房車的效率。

小濱同學(xué)喜歡物理，平時很關(guān)注生活中的一些物理量，他收集的下列估計值中最接近實(shí)際的是（　�。�

A．人體的體積約為0.05m3

B．成年人的體重約為50N

C．人步行的速度約為5m/s

D．人體感覺最舒適的溫度約為37℃

小濱同學(xué)在乘坐校車參加學(xué)業(yè)水平考試途中，觀察到身邊的一些現(xiàn)象，并依據(jù)所學(xué)的物理知識做出了自己的判斷，其中不正確的是（　�。�

A．向窗外看時感覺到路邊樹木向后退，是以校車為參照物

B．看到車上窗簾往外飄，是因為車外空氣流速快壓強(qiáng)小

C．剎車時車很快停下來，主要是因為受到了摩擦力

D．剎車時感覺自己身體向前傾，是因為受到了慣性的作用

下面是同學(xué)們上體育課時的一些場景，其中解釋錯誤的是（　�。�

A．運(yùn)動員“百米賽跑”的成績，是通過相同路程比時間的方法來判定快慢的

B．“踢足球”時，頭球攻門是利用力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)

C．踢出去的足球最終落到地面，是因為足球在空中不受力的作用

D．做“俯臥撐”時，要克服自身重力做功