在用“天平和量筒測鹽水的密度”實驗中：
（1）小明在調(diào)節(jié)天平平衡過程中，將游碼移到零刻度線后，發(fā)現(xiàn)天平指針的左右偏轉(zhuǎn)情況如圖所示，此時他應(yīng)將橫梁右邊的平衡螺母向______調(diào)．
（2）小明進行了如下操作：
A．用天平測出空燒杯的質(zhì)量m₁；
B．在空燒杯中倒人適量的鹽水，測出它們的總質(zhì)量m₂
C．把燒杯中的鹽水倒入量筒中，測出鹽水的體積V
根據(jù)以上操作求出鹽水的密度為______（用上述物理量的符號表示）
（3）小明在和同學(xué)交流中發(fā)現(xiàn)自己的實驗方案有缺陷，造成測出的鹽水密度比實際密度______（選填大、�。�，其原因是______．

蘋果樹上有一個質(zhì)量為200g的蘋果，它受到重力的大小為________N；運動員打排球時，會感到手疼，這種現(xiàn)象表明________．

按要求完成下列作圖題．
（1）圖1中，O是杠桿的支點，畫出力F的力臂并用字母L標明．
（2）在圖2中，根據(jù)光的反射定律畫出入射光線AO的反射光線．
（3）在圖3中，根據(jù)入射光線和出射光線，在方框內(nèi)填入一個適當(dāng)類型的透鏡．

要想使反射光線與入射光線之間的夾角為60°，入射角為________°．

質(zhì)量是10kg的物體，受到的重力大約是________，一個物體受到的重力是1N，則它的質(zhì)量是________．（g取10N/kg）如圖在墻上掛像框時可自制一個重錘來檢查像框是否掛正，重力的方向總是________的．

某同學(xué)在用如圖所示的裝置研究杠桿平衡條件時：
A、把杠桿中點支在支架上
B、照甲圖中那樣把鉤碼掛在兩邊，并調(diào)節(jié)鉤碼的位置使杠桿在水平位置平衡后，把力和力臂的數(shù)據(jù)記錄在表格中
C、改變力和力臂的數(shù)據(jù)照B步驟那樣重做兩次
D、求出各次實驗中動力×動力臂與阻力×阻力臂的數(shù)值
（1）該同學(xué)在______步驟前漏掉了一個重要步驟是______
（2）實驗中要求杠桿在水平位置平衡的原因是______
（3）實驗的結(jié)論是______
（4）該同學(xué)填表時漏掉了兩個數(shù)據(jù)，請你補上：

實驗次數(shù)	動力F/N	動力臂L/cm	阻力F/N	阻力臂L/cm
1	0.49	12	0.98
2		6	2.94	4

（5）若圖乙中拉力由豎直向上改為斜向上拉，要使杠桿平衡則拉力大小將______．

用帶正電的物體去接觸不帶電的驗電器的金屬球時，金屬球也帶上正電荷，其原因是

1. A.
   金屬球上的一些正電荷轉(zhuǎn)移到帶正電的物體上
2. B.
   金屬球上的一些電子轉(zhuǎn)移到帶正電的物體上
3. C.
   帶正電的物體上的電子轉(zhuǎn)移到金屬球上
4. D.
   帶正電的物體上的正電荷轉(zhuǎn)移到金屬球上

如圖所示，為用筷子提米實驗，杯中裝滿米，再加少許水，壓緊．過一會兒提起筷子，米和杯也被提起是________作用的結(jié)果．筷子所受摩擦力的方向是________．

為了測定小燈泡的額定功率和小燈泡正常發(fā)光時的燈絲電阻．
（1）需要實驗器材是______．
（2）實驗開始前開關(guān)應(yīng)該______．
（3）變阻器在電路中的作用是______．
（4）實驗開始時，變阻器的阻值應(yīng)調(diào)到______．
（5）電源電壓應(yīng)______電燈額定電壓（填＞=或＜）．
（6）閉合開關(guān)，調(diào)滑動變阻器使電壓表示數(shù)等于______．
（7）記錄______．
（8）功率和電阻的計算公式分別為______、______．

下列估測符合實際情況的是

1. A.
   普通中學(xué)生的課桌高度是75cm
2. B.
   剛出生嬰兒的質(zhì)量是20kg
3. C.
   升旗時奏一遍國歌的時間是8min
4. D.
   家庭照明電路的電壓是36V